Дисграфия и дислексия у младшего школьника: как отличить ошибки

🥸Про дисграфию/дислексию и скорочтение.

🔥Что помогает

📍как писала раньше, маленький имеет легкую степень + Зрр+СДВГ - ровно как и я 🤝

Было ожидаемо, ведь и ДР у нас с ним в один день

🙃Вообще, когда детей больше одного, и они вот такие сильно разные - НЕнорма очень заметна(!)

❓Окей, допустим ребенок ошибается при письме. Окей, много. Но как понять, что ошибки скорее не стандартные, а дисграфические?

❗️обычно, на это указывает учитель. А потом подтвердит и невролог. Может всплыть на пмпк

Внизу оставлю ссыль на отличия/ рекомендации от нашего учителя.

Я упустила занятия на выпуске из детсада и весь 1 кл из-за работы, сейчас приходится нагонять.

🔥Как поняла и с собой, и с младшим - в итоге очень помогает скорочтение. А точнее - навык читать ЦЕЛЬНЫМИ фразами/абзацами/листами по диагонали. Чем быстрее ребёнок научится этому, тем лучше он будет понимать смысл текста.

А на этом держатся вообще все предметы, к сожалению. Не прочитал задание = не решил даже математику, увы. 😔 кажется, что ты тупой 😔

Со временем , ребенок допускает меньше ошибок и в чтении , и в письме.

📚 Как научиться скорочтению - вот эта книга подходит для 6-7 и 8-9 лет (на оба возраста есть занятия там) в карусели - правда очень помогает увеличить и скорость, и понимание текста.

🧠 Причём, я прогнала этот тренинг и по старшему, и по младшему. У старшего (развитие выше нормы) - он дал прирост, но не сильный. А у младшего - очень хороший результат! Сейчас он по скорости догнал норму с запасом. Это примерно в 2,5 раза 🚀

Однако его цель будет дальше - читать минимум фразами.

😁Я показала упражнения маме - и она сказала, это копипаст из советского сборника. Она учила меня чтению по диагонали этими же упражнениями)

Впрочем, и олимпиадные математ задачки многие тоже - из сборника Ленинградский кружок гг😁🤌🏿

💞Ей конечно большое спасибо за такой навык уже перед школой. Потому как дислексия коварна на разных уровнях.

Можно путать буквы и слоги - и тогда это совсем=боль.

Можно путать слова в предложении.

Можно ход текста- тогда колобок сначала сходит к лисе , а потом уж к зайцу. Но в целом- тут уже хотя бы понятно ху из вообще этот колобок. 🫣

📍В галлерее к этому посту есть пояснения про дисграфические ошибки, про общие

и рекомендации что делать от учителя:

https://mom.life/post/6a212519654a4b425d04a9dd

#ally_образование