Почему ребенок просит читать одну и ту же книгу: польза повторения

Бывало ли у вас такое, что ребенок постоянно просил почитать одно и то же? Костя однажды три раза подряд требовал Чика и Брикки "День рождение"🙈

"Нравится, вот и просит " - думаем мы, но если взглянуть, что происходит внутри мозга нашего ребенка, все окажется чуточку сложнее (и интереснее)...

📖 Механизмы восприятия ребенка не позволяют с первого раза усвоить весь объем информации, предоставленный в истории

Вам кажется, что вы читаете одно и то же, но ребенок каждый раз слышит и видит в уже знакомой истории разное! Сегодня он обратил внимание на то,что Жучка - это кличка собачки, а завтра на птичку, нарисованную рядом с репкой. Так простейший, незамысловатый сюжет все время играет новыми красками

🐈 Безопасность, подаренная предсказуемостью

Нервная система расслабляется, осознавая, что она примерно понимает дальнейшее развитие сюжета.

🦔 Легче всего обучение  происходит через повторение

Мария Монтессори писала, что взрослые часто ошибочно считают повторение скукой. На самом деле ребёнок повторяет действие потому, что в этот момент формируются определённые психические функции: внутренне чувство порядка (сейчас его называют эмоциональным интеллектом), мышление, воля, способность к концентрации внимания.

А Выготский считал развитие возможным благодаря многократному проживанию опыта. То есть, когда мама читает одну и ту же книгу:

- сначала ребёнок просто слушает;

- затем начинает предугадывать события;

- позже договаривает фразы;

- потом самостоятельно пересказывает историю.

Поэтому не нужны пытаться переключить ребенка на другие книги. Он безошибочно находит то, что сейчас максимально нужно его мозгу для развития. Можно просто выкладывать на детскую полочку/стеллаж с которого чадушко выбирает себе чтиво, что-нибудь ещё, меняя раз в неделю книги. Однако, не следует прятать ту самую 📗

#детскаяполочка