#веселый_фрейд Давайте поговорим про то, что почему то никогда не встречается на просторах прегги. Про эмоции, а точнее эмоциональный интеллект. Каждая вторая мама занимается какой то стремной фигней типа карточек и английского и прочее чуть ли не с рождения. А каждая третья еще при этом отказывает ребенку в эмоциональном и тактильном контакте, руководствуясь "штоб к рукам не привыкал". Я понимаю, прошло то время когда главное чтобы ребенок был нормальным, сейчас время когда главное чтоб ребенок был гениальным, а до времени когда главное счастливый ребенок нам всем еще далеко. Эмоциональный интеллект это штука, которая у нас практически не изучается ибо конструкт весьма свежий, но за рубежом это уже культовое направление исследований. Это умение различать, понимать, управлять своими эмоциями и быть включенным к эмоциям других людей. Причем здесь эмоциональный интеллект? В средине 90-х произвели шок, что успешность человека на 80% зависит от него, а от IQ лишь на 20 ( Визингер, Тайлакер). Если не развивать эмоциональный интеллект, то нехило растет уровень алекситимии-отсутствие чувств, эмоций, неспособность их идентифицировать и управлять ими. Почему это не хорошо? Эмоции есть первичный сигнал нашему мозгу (тупо на нейрогуморальном уровне), что что то не так. Страхи, радость, желания/нежелания и прочее это самая главная информация, которая никогда не лжет, которая помогает найти место в жизни. А вот эти все штуки типа занятий эмоциональный интеллект тупят, заставляя мозг работать на примитивном уровне функционирования. Аллан Шор (не актер 😂) в одной из своих работ приводит известные цифры, что кора головного мозга 70% свои структуры формирует в первые два года жизни. Кора формируется благодаря сенсорному тактильному опыту. То есть, контакт с матерью, заложенный от рождения как эмоционально значимый, формирует кору головного мозга ребенка. Мамины эмоции, мамино поведение, ее реакции, ее радости и печали. Именно поэтому так важно носить детей на руках, важно говорить им о ваших чувствах и проговаривать с ними их переживания с самого раннего возраста. Только эмоциональные тактильные игры, увлеченное сенсорное познание, которое инициирует ребенок, способны принести положительные результаты. Есть такой крутой чувак-Стенли Гриспан, он пионер в работе с аутистами. Он давно транслирует идею о том, что снижение эмоционального интеллекта ведет за собой снижение когнитивных функций. Ну а отказ в тактильном контакте с матерью влечет за собой риск психопатии-полное отсутствие сопереживания, эмпатии, контакта с эмоциями. Понимаете почему в России такой огромный уровень психопатизации, да?) Что делать, чтобы эмоциональный интеллект развивался? Не насиловать ребенка занятиями, ребенок по своим эмоциям сам в состоянии выбрать. Вы можете предложить, но устраивать часы занятий по режиму это стремно, не надо так. Если вы хотите увлечь ребенка чем то, то занимайтесь этим сами. Глядя на вас ребенок будет учиться считывать ваши эмоции и уже сам оценивать предлагаемую деятельность. Проговаривайте свои эмоции, не нужно избегать плача или злости, не нужно прятать ссоры от ребенка (в разумных пределах), просто нужно обьяснять что это и почему, а главное что с этим потом происходит. Ну и конечно носите на руках детей, не отказывайте им в этом.
Короче. У нас в браке появился третий человек. Сегодня муж таки признался что у него чувства к коллеге (той самой, все таки чуйка у меня работает). Эмоции пмздец. И эти два дня он с ней переписывался, тоже в этом признался после того как я спросила. Обидно что я все эти месяцы как дура
Шок-контент: Даша не идёт в этом году в школу🥳 На самом деле я была категорически против того, чтобы 6летку отправлять в школу. Но муж очень хотел попробовать и мы сходили на собеседования, где естественно нам сказали, что ещё рано. Интеллектуально все супер (ну это вы итак видите по сториз), а вот с психологической точки зрения есть нюансы. Нервная система 6леток разительно отличается от нервной системы 7леток. Ее созревание - это ФИЗИОЛОГИЧЕСКИЙ процесс, который невозможно ускорить. Что же подразумевает под собой психологическая готовность к школе: 1. Произвольность поведения. Это означает, что ребёнок умеет подчинять своё поведение внешним правилам, делать не то, что сейчас хочется, а то что сейчас надо. 2. Эмоциональная зрелость. Умение ребёнка справляться с проигрышами, усталостью, конфликтами. Умение безопасно выражать любое своё состояние окружающим. 3. Внутренняя мотивация ребёнка. Это сформированная потребность ребёнка не в игре, а в обучении. Это про желание учиться и узнавать новое. 4. Умение налаживать социальные контакты. Это про общение и взаимодействие с коллективом. В классе у детей больше конкуренции и нужно уметь налаживать контакты и психологически «держать удар». Почему я совершенно согласна с тем, что Даша не готова психологически к школе? У неё все отлично с произвольностью поведения и почти отлично с внутренней мотивацией. И даже вопросов к умению налаживать социальные контакты у меня нет. Но эмоционально она не зрела. Она не всегда умеет справляться с проигрышем, она часто расстраивается, если у неё что-то не получается, она может не сдержать свои эмоции. Она может витать в облаках, не слышать преподавателя, не выполнять ту задачу, что перед ней ставят. И это все нормально в ее возрасте. Но в школе со всеми этими нюансами будет трудно. Меня не пугает 12летняя система образования. За эти годы все может ещё 1000 раз поменяться. Захочет раньше закончить школу - сдаст экзамены экстерном. Или же после 9 класса пойдёт в колледж, а оттуда на 3 курс университета. Вариантов миллион. А сейчас пусть ещё насладится годик полноценным детством. В каком возрасте вы планируете отдавать детей в школу? #дарьялеонидовна
Девочки, очень нужен взгляд со стороны. Без резких эмоций. В продолжение предыдущего поста 😳 Муж позвонил ночью, сказал, что собирает вещи и съезжает. Демонстративно подождал мою реакцию. Я сказала просто «Хорошо». Приехал, собрал вещи и уехал на дачу. Хотя мы вообще-то все вместе как обычно туда собирались. И вот что я должна делать в этой ситуации? Игнорировать, написать что-то? Решила использовать 2 выходных дня для развлечений с дочкой. Эмоционально абсолютно спокойна 😏 Но хочется повести себя как-то правильно в этой ситуации. Я должна пойти на встречу и с ним поговорить или что-то написать? Или включить игнор и смотреть, что будет дальше? 🍿
Второй раз мама❤ немного раньше срока, но интуиция подсказывала, что это может случится на днях🤗 и все что могу сказать , Я - счастлива! и это прекрасное и ни с чем не сравнимое чувство, когда на свет появилось твое сокровище!🥰 Всем девченкам желаю легких роддов и быстрого восстановления! Будьте счастливы мамочки!🌹❤ 🥳
