Доброе утро!
У дочки выпускная группа, но остаются 8 детей, включая моего ребенка. И нас ,с осени, переводят в интеграцию, где 4 ребенка с утизмом( получается, нас 8 + 4 аутиста- вся группа). Заведующая уверяла, что детки спокойные, не агрессивные, за каждым ребенком закреплён тьютор. Но у меня,все равно, есть какое-то волнение.
Как бы вы поступили, отправили своего ребенка в такую группу или переходили в другой сад?
Мой сын два года находился в интегрированной группе , сначала я встревожилась, но потом оказалось , что зря. Дети в нашей группе были не только с аутизмом , но и какими-то задержками речи и развития (не помню точные диагнозы) . Не сказать , что они были буйные, просто своеобразные. Бывали дни , когда сложно было воспитателю проводить занятие или еще что-то , но! Нормотипичные дети в такой группе уже с детства знают и понимают то , что дети и люди бывают разными , и подрастая не тычут пальцем и не буллят
Нет. Не оставила бы.
Знакомая работает в такой группе. У них два аутиста. Они не буйные, но в группе "психушка". Эти дети не разговаривают и воют днями. Должны находиться до обеда, но родители оставляют на весь день.
Их не уложить, они орут. Мешают всем остальным. Тьюторов у них нет.
Я понимаю их тоже жалко, но мне своего ребенка больше жалко.
У нас в логогруппе 4 аутиста были без тьютеров ,если начинали буянить психолог забирала
Вчера фотографировала в группе, где 29 человек🫣🤪, и один мальчик с аутизмом с тьютором. Хороший мальчик, тьютор неотрывно с ним, и прекрасно на альбом отсняла его.
Но 29 детей!! Это пипец
Мой ребенок в интеграционной группе, о том что есть ребенок с рас, узнала буквально на днях.
Дочь с этим ребенком играет и отзывается положительно, но есть детки, с которыми он агрессивен.
Воспитателям тяжело, группа большая, тьютера нет, по мере взросления объясняю дочери, как нужно себя вести, когда лучше отдалиться и ТД. В целом отношусь спокойно.
Дело же не в том, что там дети с РАС, а в их количестве! У меня племянник с РАС, спокойный, не буйный, но и не предсказуемый.
Аутисты ооочень разные. Подруга тьютор. Есть да, агрессивные, а есть и очень спокойные. Я бы посмотрела, как оно будет, если плохо, перевела, но может же и всё ок быть)
У нас в прошлой группе было 2 аутиста без тьюторов . И если одни был лапочка ( и в этом году мы с ним ) дочка с ним дружит очень , то второй агрессивный , очень . Но слава богу он пошел в школу .
@olyavladimirovna, не буду утверждать , может у них разные виды нарушений , наша заведующая на нарушения бы не пошла
Может стоит попробовать? Если есть тьютеры, то значит детки под досмотром и за ними следят. Ваши 8 детей будут общаться между собой, их мало, фактически все занятия будут для такой маленькой группы. Дети будут также понимать,что есть и другие дети, не такие, как они. Я заметила сколько больных сейчас людей в Германии и меня это шокирует и пугает. Но вот я думаю, что возможно это потому, что у нас в РБ принято их прятать, закрывать в интернатах, держать дома, не знаю как это происходит.
Мой сын два года находился в интегрированной группе , сначала я встревожилась, но потом оказалось , что зря. Дети в нашей группе были не только с аутизмом , но и какими-то задержками речи и развития (не помню точные диагнозы) . Не сказать , что они были буйные, просто своеобразные. Бывали дни , когда сложно было воспитателю проводить занятие или еще что-то , но! Нормотипичные дети в такой группе уже с детства знают и понимают то , что дети и люди бывают разными , и подрастая не тычут пальцем и не буллят
Как почитаешь, нормо типичные, прям все золотые дети. Никто не знает, как себя поведёт ребёнок,зачем эти ярлыки.
У нас такая же ситуация у младшего сына. Их группу яслей хотят объединить с интеграционной группой, где 4 сложных ребенка разных возрастов без тьюторов. Собирались всей группой переходить в другой сад. Но разрешили остаться в яслях ещё на год. В вашей ситуации если дети действительно спокойные и с тьюторами скорее пересидела бы этот год в саду. Тем более ваш ребенок уже более взрослый и ему можно многое объяснить. У сына в школе если что тоже интеграционный класс. Интеграция интеграции рознь как говорится
Дочка ходит в интегрированную группу. Тоже остается в саду ещё на год. У нас 3 человека с особенностями развития. Наши детки наоборот помогают им, то сандалии застегут, то за ручку на прогулке водят, никак их не выделяют.
Интересное у нас общество... 4 аутиста, капец. Караул, спасите, помогите. 😏
Если они не буйные, есть у тьюторы, не вижу проблемы в том, чтобы дети с самого детства видели, что люди есть разные, и такие тоже. Тем более наверняка из 12 человек кто-то да постоянно будет болеть, значит детей будет мало, будет больше внимания.
Если что мы в интеграционном классе, и все ок
@lbsm нет, он же не агрессивный, не буйный. У моей подруги у дочери РАС, вот им назначили лекарство, т.к. там очень тяжёлая степень
@tugrik_ ну...ощущение как будто там проказа какая-то....
@olyavladimirovna я вам скажу больше, так может сделать абсолютно нормотипичный ребёнок тоже, я вот знаю девочку, которая похуже любого психа порой себя ведёт. В группах среди нормотипичных всегда есть сорвиголова, который и кусается и бьётся и совершенно непредсказуем
Если есть тьюторы, то переводила бы. Группа выходит небольшая, с 8 детками заниматься отдельно будут и лучше к школе готовить. Будет плохо - тогда и переводиться.
Конечно лучше попробовать подобрать другой сад, есть группы именно 6-7 лет, как у нас было, второй год обучения называется
Мы узнавали у заведующей про такую группу, она сказала, что у нас нет такой.
@olyavladimirovna, так я и не ваш сад имела ввиду, поспрашивайте в соседних садах, может будет формироваться такая группа где-то
У нас сейчас такая же ситуация, в следующем году оставшихся детей в интегрированную группу будут переводить, тоже не знаю что делать
Смотрела бы реально по детям. В старом саду в группе тоже два ребенка было с аутизмом, но девочка была спокойная, а мальчик нет. Постоянно кусался, кричал, пугал, не давал спать. Вечно вешался на всех. Дочь боялась в сад ходить, стала тревожно спать. Даже воспитатель посоветовала перейти в другую группу.
Все внимание было только этому мальчику. Естественно ни о каких занятиях речи и не идет, они просто сорваны были постоянно.
Не отправила бы. Сын однажды после яслей, когда формировали группу, случайно попал почему-то в интеграцию. Мы просили, чтобы его вернули обратно в его группу. Хорошо, если дети будут спокойные, но иногда бывают такие истории, что волосы на голове дыбом, от того, что творят особенные дети, а тьютора им не всегда предоставляют. Буквально недавно читала вот такую историю из минского сада. Поэтому я бы не испытывала судьбу и вела в другой сад
Вы знаете, ровно так же, может быть и в обычной группе, только дети без оф.диагноза в следствии без тьюторов и с численностью 32 человека ( это пример нашего старого сада).
Конечно, если есть возможность, то лучше перевестись.
Мне кажется, что нечего опасаться. Дети с аутизмом уже ж ходят в эту группу, видимо уже адаптированы. К тому же есть тьютора
Дочь ходила в сад и был мальчик с аутизмом , но он был спокойный и никакого дискомфорта детям не было. Поэтому тут только надеяться , что они спокойные все , если хоть один с агрессией -я бы отказалась . Попробуйте у воспитателей выяснить картину их поведения и уже тогда принимать решение будете
Я спрашивала у наших воспитателей, они сказали, что "нам жалко наших деток"
У средней был такой мальчик и честно, я о нем узнала только в конце года, дочка сказала, что есть мальчик, когда злится слюни пускает . На все мои вопросы об играх с ним и общении она ответила более, чем положительно, они играли, когда он этого хотел. На выпускном он не хотел танцевать, но и не срывал ничего, просто сидел на скамейке, а воспитатели по очереди его наглаживали. Мама его очень переживала, это было видно, но он молодец.
Смотря какие дети, рас бывает разный. Если там с полным непониманием речи, агрессивный, неговорящий-не пошла бы. Сходите в группу и посмотрите.
У меня дочь ходит в школу, интегрированный класс, трое детей с аутизмом. И все нормально.
В школе они же не сидят на всех уроках, их приводят только на музыку, физ.ру и рисование.
@olyavladimirovna, после 4 класса они на всех уроках.
@olyavladimirovna, в продленку они ходят все вместе. Тот же сад
Тут ни когда не угадаешь , у дочки в старшей группе добавился 1 ребенок с аутизмом , 7 лет мальчику , тоже говорили, сто спокойный , да и не плохой мальчик был если честно , но к сожалению моей дочке и еще одному мальчику не повезло, он нашел в них грушу для битья или успокоения своего , не знаю . 1 раз забрала дочку полностью побитой , с разбега толкнул на улице , потом сама увидела как на зарядке схватил за шею , поэтому в тот же день , перевела дочку в другую группу . У сына есть мальчик с диагнозом( аутизм ?), очень спокойный, ни кого не обижает , да и если не знать , то с виду ребенок как ребенок , просто как очень стеснительный
@ekaterinasal а, ну тогда да... Не понимаю, почему сейчас проблема выставить, это же деньги на занятия. Тем более если ребёнок по всем критериям подходит.
Часто не выставляют когда непонятно это рас или нет, тогда отправяют гулять годик..
@legi, потому что не ходят давать инвалидность у нас в Гродно . И рассказывают , молодцы, занимаетесь , прогресс есть , до школы вытянете . Но моя подруга пока и не планирует выставлять , муж дальнобойщик, возможность заниматься есть . Плюс не хочет чтоб ложили на несколько дней в отделение для выставления диагноза
@legi, в Гродно очень тяжело добиться до школы диагноз официально
Можете к частному водить логопеду, и перейти в другую с детьми ясельного возраста. Это только ваше решение как мамы!
@yuli_12345, в Минске это не ясли уже. Но все равно это маленькие дети
@marta082_ хорошо. Но я написала что я живу не в Минске, а в не большом городе.
Вы наверное это не почли)
Интересное у нас общество... 4 аутиста, капец. Караул, спасите, помогите. 😏
Если они не буйные, есть у тьюторы, не вижу проблемы в том, чтобы дети с самого детства видели, что люди есть разные, и такие тоже. Тем более наверняка из 12 человек кто-то да постоянно будет болеть, значит детей будет мало, будет больше внимания.
Если что мы в интеграционном классе, и все ок