продолжение➡️
Как "контейнировать" ребенка на практике?..
Напутствие для родителя,проговариваем как мантру: "Сейчас я хочу помочь своему ребенку справиться со своими эмоциями.Я выслушиваю и понимаю.Это важно для мое(го/ей) сына/дочки!"
🍀Присоединяемся к ребенку (расскажи,что случилось?)
🍀Проясняем ситуацию и называем эмоцию. Пример:
-Миша забрал мою машинку,я его ударил, Миша заплакал, а меня наказали)
-Ты обижен/рассердился/испугался/расстроился..
Важно понять какая эмоция скрывается!
Ребенок понимает,что вы его услышали. Вместо напряжения приходит облегчение.
🍀Связываем чувство и ситуацию (ты испугался, что Миша забрал твою машинку)
🍀 Планируем: как ребенок может сейчас успокоиться и как поступить в следующий раз в подобной ситуации
(давай подумаем,как можно вести себя в следующий раз)
!Если ребенок проявляет агрессию (кусается,дерется и т.п)!
Ты правда сильно разозлился,но бить других нельзя!
Формула: "ЧУВСТВА - ДА, ПОВЕДЕНИЕ - НЕТ"
Так ребенок усваивает,что его внутренний мир принимают, но существуют правила внешнего мира,которые нужно уважать
#заметкидетскогопсихолога