Диагноз РАС у ребёнка: опыт мамы после приёма у психиатра
Начну с того, что 2 недели назад мы ездили на приём к психиатру в Москву. Это наш второй визит к этому доктору.
** Елисей Константинович Осин — детский психиатр, специалист по ранней диагностике аутизма в России, член Ассоциации психиатров и психологов за научно обоснованную практику.
Я ему доверяю и ездили мы за диагнозом. Как вы помните, здесь, в Краснодарском крае, Кириллу не поставили РАС, сказали, что он чудесным образом у него прошел. Конечно, это ерунда . Аутизм не проходит как простуда, к сожалению. Он может хорошо скомпенсироваться.
Клиническая картина расстройствааутистического спектра проявляется особенностями социального поведения, негибкостью и
трудностями адаптации. Кириллу сложно самостоятельно инициировать взаимодействие, отмечается прямолинейность,
трудности учета контекста и гибкого изменения поведения в зависимости отситуации. Выражены сложности с переносом
изменений и адаптацией к новым условиям, что проявляется в потребности в предсказуемости и устойчивых правилах
Второй диагноз-это нарушение речи. Мне интересно, почему это распространяется только на русский язык??? Он не может говорить на языке, хотя вырос в этой языковой среде.
Третий диагноз .Отдельно отмечается формирование симптоматики генерализованного тревожного расстройства. Основной особенностью
является выраженная трудность переносить неопределенность: любые изменения, непонимание или ожидание
сопровождаются напряжением, частыми вопросами,стремлением к контролю ситуации. Это сопровождается выраженными
эмоциональными реакциями и усиливается с возрастом по мере увеличения требований и сложности окружающей среды.
Когда доктор описывал эти моменты , у меня было чувство, да ,это точно Кирилл. Не было сомнений. Потому что все слова попадали прямо в цель ! Мне важно было услышать точный, правильный диагноз, чтобы знать, как работать дальше, какие условия создавать.
Доктор похвалил состояние Кирилла, мою проделанную работу , сказал, что все правильно я делаю ! Дал рекомендации на на ближайшие несколько лет . Ими поделюсь в следующих постах
#рас
#нашаисториякирилл
#зпр
ℑ𝔯𝔦𝔫𝔞·
Нарушение речи распространяется не только на русский язык, просто из за «сбоя» освоение родного языка пошло не имитатитивным путем, а через обучение, как ия. Так как русский относится к 3 группе сложности для освоения как ия, нет беглой верной речи. Но любой другой ия базируется на ря, нет оптимальной базы ря, то следовательно возникают сложности в ия тоже. Такие проблемы я наблюдаю у своей дочери и очень интересно сравнивать механизмы автоматизации языкового навыка у нее и моих нормотипичных студентов, которые учат Deutsch
Ксюша··
Мама двоих (10 лет, 15 лет)
Спасибо, очень интересно. Я еще читала про частоту языков и реакцией уха и мозга на это частоту