Девочки, привет.
Я не знаю как сделать, чтобы в нельзяграмме мне перестало попадаться видео с аутизмом. Я и так тревожная, а тут ещё это.
Скажите, у моего ребёнка вроде всё хорошо, но не говорит. К неврологу планируем записаться ближе к 2м, пока хотела спросить. Как можно запустить речь или ждать, типа накопительный эффект, что потом 'прорвет'?
Мой звукоподражание, ма, ба, на, да, бе, ме, Биби, иу, на своем балаболит, показывает части тела, машет нет, УЖ ест, отзывается тоже на имя, может принести что-то если попросить. С родителями по видео связи то и машет и воздушный поцелуй шлёт, показывает на машинки из книги. Заводит кто-то машину, ему интересно.
На площадке особо не интересно. Может побыть и уйдет. Дети чужие не интересуют. Кто-то зайдет, он выйдет с площадки или просто мимо пройдёт.
Если беспокоитесь по поводу аутизма, есть онлайн тест, невролог просил пройти и скинуть результаты, вбейте в поисковик «тестирование мчат»
Вообще звукоподражание считается как начало речи, если бы только мычал - да, надо было бы обратить внимание. У нас тоже определённые звуки и пара слов, всё в пределах нормы.
По описанию все хорошо. У моего при аутизме этого не было в 1.10.
Можете просто с речью поработать либо сами или со специалистом
Без причины вы тревожитесь.Говорю,как мама сына с аутизмом.В Вашем возрасте,если хотите позаниматься,можно использовать сенсорные коробки.Очень много вариантов занятий в пинтерест.Как правило,с малышами лучше заниматься подвижными играми.Показывая своим примером,можно дать столовую ложку и на расстоянии из чашки в чашку переносить в ложке мелкие игрушки,задавая вопрос кто это?и вместе с ним отвечать,мотивируя его.Лишним не будет.Так же очень важно,с ранних лет тренировать проприоцепцию.Можно укутать в одеяло и проминать всё тело малыша.Задавать вопрос,а кто тут спрятался?..И его рукой показывать на грудь говорить «яяя».Очень много вариантов.Перебирание фасоли.Потоптать гречку ножками.Стопы наше всё!
Не надо ждать и невролог не нужен. Логопед, который занимается запуском речи, или нейропсихолог запустят речь на ура. Чем позже начать, тем дольше процесс. Мой с 1.10 до 2.2 ходил
Уберите из подборки да и всё) не накручивайте себя, если ребёнок вас понимает, отзывается на имя, выполняет простые действия по вашей просьбе, интересуется детьми, взаимодействует с окружающими людьми, то все с ним ок)
Мой сын правда рано заговорил, но у подружки у дочки речь появилась резко в 2,5
@mariak96, у меня старший аутист, он развивался нормально, не был замкнутым нисколько, да и сейчас не замкнут. Просто перестал отзываться на имя, не появился во время указательный жест, появились стимы, речь не развивалась.
Сейчас за вторым слежу и все равно непонятно даже в сравнении, да и нет коррекции для малышей. В Росии где то с года только денверская модель раннего вмешательства.
Старшего часто сравнивала с ребенком подруги, но развивались они одинаково, просто ближе к году начались только отставания и все можно списать на это же мальчик, они развиваются позже
@mamanpapan, ну вот видимо в их двух случаях дети проявляли себя уже с рождения, и были первые признаки начиная месяцев с 3. Причём она сама говорила мне, что у наших детей просто разный темперамент, а по-факту уже были первые сигналы. А далее всё как у вас, не отзывался на имя, не реагировал на просьбы, ничего не показывал.
@mariak96, на самом деле невозможно поставить диагноз раньше года, в некоторых случаях раньше 1,5-2 лет. Все ред флаги возможны и в норме у детей бе особенностей. Вы видели только 1 аутиста, а они все разные и проявления у них разные, тк это спектр.
По тому что вы описали - у вас отличный, здоровый ребенок ! 🙏🏽
Все хорошо у Вас, не переживайте ☺️ все по возрасту, очень многие и этого не говорят)) к неврологу можно уже сейчас сходить для своего успокоения, зачем ждать? Только идите к хорошему, не в поликлинику
Обращаться к специалистам : неврологу, логопеду-дефектологу, потому что норма слов в этом возрасте от 40 и специалисты должны оценить как стимулировать речь ребёнка, если в остальном у него все отлично. У нас в саду куча детей с проблемами в речи и это не постановка пары звуков, а до школы год остался, вот и думайте, тоже проверять повезёт и ребёнка порвёт или все же держать руку на пульсе. И это у нас дети без диагнозов, просто вот сейчас почему-то у многих детей задержка речевого развития.