Утром проснулась доченька и сказала, что в сад она поедет только на трамвае.
...
Чтобы вообще выйти из дома и двигаться в сторону сада, я согласилась.
В итоге, она согласилась поехать на автобусе.
Хотя, пешком ближе.
Проезд я оплачивать и не хотела😅 и не могла-ехать 1 остановку. В одной руке рука дочки, в другой - пакет и самокат.
Поплатилась)) кондуктор утром очень внимательная оказалась...
Выйдя на остановке я не сдержалась, к сожалению. Высказала дочке, что для таких поездок нам нужно иметь дополнительное время. Что она встаёт утром в детский сад к определенному времени, в котором учтено время на наш обычный путь до сада.
Сказала ей, что мама сейчас попала в неприятную ситуацию (так-то из-за себя же). И если так хочется покататься на транспорте, могу предложить это делать после сада или в выходные дни. И что идти до садика нам теперь дольше и она на завтрак не попадает.
Что делать?
У дочки бывают идеи, которые она хочет воплотить вот прямо здесь и сейчас.
И часто, к этому времени, мне с ней надо куда-то попасть, например, как сегодня-в садик. Утренние мои объяснения она не воспринимала, вплоть до отказа вообще идти в сад.
Только что была ещё одна история:
Вечером, после сада, когда мы уже погуляли, она попросила у меня купить ей какую-нибудь игрушку.
Хорошо. Договорилась с ней, что по цене игрушка должна быть до 100 рублей. Дочь согласилась.
Мы пошли, через 20 секунд она села у кустов рядом с дорогой-искать жучков.
Я её поторопила. Сказала, что если идем за игрушкой, то пошли. Дома вечером мне ещё нужно время домашние дела сделать. Мы и так хорошо погуляли, теперь в магазин и домой пойдём.
Она встала и ... дошла до ещё других кустов. Я спрашиваю, что будем делать-жучков искать или за игрушкой пойдём?
Она: "за игрушкой".
Ок. Меня время поджимает. Я ей это объясняю.
Она вроде понимает, но снова занимается другим, в этом случае-поиском жучков и ещё начала пробовать кусты ломать...
Когда я отошла от неё на пару метров, (она потом сама встаёт и доходит до меня) говоря, что мы же идем в магазин, что не трогай кусты-они живые, что я тебя жду, она прибежала ко мне с претензией, что я её там оставила !!!
Как быть?
Как объяснять и закреплять, что не всегда есть свободное время на новые манёвры?
И мне эти новые манёвры, как с трамваем, вставляют ещё и как ультиматум-что без этого в сад она не выйдет из квартиры.



Мне советовали,делать границы,и никаких договоров с ребенком, позиция я родитель а ты ребенок,я как мама решаю,я лучше знаю и в таком духе. Детям конечно,тяжело это воспринимать если изначально нету границ и все можно,я со старшим через это прошла и периодический прохожу.
А что делать, чтобы ребёнок сам голову включал и осозновал последствия своих действий?
Например: опаздаем в садик-не позавтракаешь и воспитательница выскажет своё недовольство.
Чтобы потихоньку ребенок начинал нести ответственность за выбор поступков.
Хвост собакой не крутит
Возраст уже не малышковый,чтобы изощряться в хитростях и фантазиях чтобы переключить внимание.
Можно подключать строгость
@rrinulya, это наш педагог по Английскому мне сказал
Тоже какие то моменты были по воспитанию дочери,обсуждали с ней
Педагог,как отрезала одной фразой
Наталья,хвост собакой не крутит!
И я фсе поняла😀
@nata.sam20, 🤣🤣старший у меня знает кто главный, знает если нет, значит нет, но все равно всячески каждый раз пытается меня сломать🙃уговорами истериками нытьем катаньем
Ужасно это выматывает🤪
Назввается когда овен родил рака🤣
Про это есть прикольная книга ленивой мамы