От чего зависит мотивация ребёнка к учёбе в начальной школе

От учителя многое зависит. Ребенок во втором классе не знал проблем с английским, даже в конце года на творческом конкурсе единственный из класса участвовал. А с третьего класса другая учитель и скатился капитально, в итоге в этой четверти почти все оценки только «3» и «2». Я пошла к директору и попросила перевести к другому учителю (благо есть такая возможность), она спросила: «Почему?». Я прямым текстом ответила, что не уверена в профессиональных способностях нынешнего преподавателя. Она не стала со мной спорить и перевела.

Тоже недавно думала об этом. Я считаю, что многое зависит от подготовишки к школе. Да, я тот человек который двумя руками за нее. Во-первых, есть понимание что такое уроки, во-вторых потихоньку формируется дисциплина, в-третьих появляется самостоятельность. К школе человек уже готов и он чувствует себя уверенней на уроках. От учителя тоже многое зависит конечно и от родителей. Если мама будет бесконечно собирать рюкзак и делать уроки за ребенка, то какой толк? Так же важно внеурочное времяпрепровождение и отношения в семье. Старшая делает уроки 3 года сама, редко подходит что то спросить, чтобы помогли ей. Младшую записала на подготовку к школе уже, ей в школу в след году и чувствую надо чуть больше времени для подготовки

У меня температура 38, но я обязана встать и накормить моих детей, например. И ребенка так учу, есть вещи, которые делать просто НАДО. Уроки твоя обязанность, твоя ответственность. Сначала их делаешь, потом все остальное. Если я буду на каждую хрень его "мотивировать", кто из него вырастит? Как говорил Кузьма из Физрука, мужик по жизни обязан! В голодные 90-е большинство мужиков ровесников отца спились или от инфаркта скончались. А мой отец встал и пошёл, когда закрыли их завод, на 3 работы, мать кормить, жену и меня малолетнюю. Не ныл, не искал мотивации, просто пошёл и сделал. Я и сыновей так учу. Просто надо и всё. Перед первым боем по дзюдо сын плакал и не хотел выходить, отец просто тихо сказал: надо, сынок. Вышел и занял 1 место. Я не знаю, мы учились так, и детей так учу, не выпендриваюсь. Р.s. Сын отличник, уроки делает сам.

Моя мама делает. От учителя и поддержки дома

Совокупность всех факторов.

Самое главное это как привили родители самостоятельность ребенку с рождения, есть ли у него домашние обязанности которые он ежедневно самостоятельно без напоминания выполняет. Как родители мотивируют ребенка учится, как учитель преподносит информацию тоже очень важно, возможно ребенок , что то не понимает и поэтому ему кажется , что дома тоже сложно делать уроки.

Так же зависит чем ребенок занимается вне школы, некоторые приходят и пялятся в телефон и телевизор и естественно они не хотят делать уроки, им бы быстрее поиграть .

У нас частная школа и у детей на домашнее задание отведено час,даже когда домой забирает из за тренировок раньше , ребенок все равно приходит потом и сам садится быстро делает уроки, учит стихи и тд

Потом уже спокойно занимаемся до 21 часа своими делами .