Артикуляционная диспраксия у ребенка 2,2 года: что делать и куда идти

Здравствуйте! Вчера водила ребенка к логопеду-дефектологу. Она предположила после диагностики, что у него артикуляционная диспраксия. Хоть кто-то сказал, что с моим ребенком. Врачи, а именно неврологи, сурдологи, психиатр, специалисты разводят руками. Все исследования в норме. Ребенок интеллектуально развит, есть контакт, указательный жест, жест «дай», может качать головой, если «нет». На данный момент у ребенка нет слов, только лепет без связки с указанием предметов. То есть, если я говорю, что у ребенок не говорит, он не говорит слова никакие (ни мама, ни папа и тд). Я спросила так же о нейрозанятиях и бассейне. Посоветовала ходить 2 раза в неделю в бассейн, 1 раз на нейрозанятия, 1 логозанятие. Тк ребенку 2,2г, чтобы не перегрузить его нервную систему. Возможно, перейдем на 2 занятия у логопеда в дальнейшем.

Так же она отметила, что нейрозанятия больше влияют на высшую нервную деятельность и рекомендуеэются с 4 лет.

Пишу сюда, тк много мам, у которых дети с задержкой речевого развития. Может в будущем будет мама, такая же как, которая будет изучать все форумы и мам.лайф в поиске хоть какой-то информации, чтобы знать к кому и куда бежать, как помочь.

В планах так же эндоскопия аденоидов. Так как ребенок во сне дышит ртом, частые отиты, храпит.