Стоит ли разрешать ребёнку ускорить школьную программу на СО?
День 23 #годбезшколы
Не удалось разыграть Ника, что «мы решили вернуть его в обычную школу» 😂
Шёл 3-й день 4-й четверти.
Я составила план допов…но перегнула-не успевает столько 😅 Придётся сокращать.
Хорошо, что с основной учёбой всё спокойно - уроки делает быстро, легко, на 5-ки.
Вы спрашивали про аттестации по второстепенным предметам.
•Музыка — несколько видеоуроков с тестами + нужно выучить и спеть «Сурка».
•Физра — нормативы ГТО: бег 1 км и прыжок в длину. К ним предлагают готовиться,
но Ник уже 3 недели сам бегает каждый день,
так что есть шанс сдать на 5 💪
•Труд и ИЗО: по 2 видеоурока теории с тестами, поделки и рисунки.
Я ещё скачала несколько итоговых контрольных за 3 класс. Потестирую. Если будет на 4–5: выдохну.
Если хуже - значит, есть над чем поработать 🤗
И тут новый поворот.
Никита решил пройти апрель и май по школе за один апрель.
И вот я сижу и думаю…
С одной стороны -почему бы и нет?
С другой - а не слишком ли это быстро? Успеет ли усвоить..
Пока, склоняюсь к тому, чтобы разрешить. Сделать упор на уроках сейчас, а в мае оставить только допы, хобби, прогулки.. мне нравится мысль, что учёбу можно не растягивать, а проходить в своём темпе.
А вы бы разрешили ребёнку ускориться, или притормозили бы?
Комментарии
Мы падежи вообще пропустили(( тз за смены школ и разных программ. Разбирается по видео сам, пока успешно, вроде. Если что-репетитора найдем, чтоб поправил и направил
Я в любом случае летом хочу на лайте все повторно пройти, тестики порешать.. это ч уже после поста придумала😂
Я не знаю, мы первый месяц в онлайне) годик пройдет, потом будем делать выводы)
@golyb.ka в обычной общеобразовательной школе работаю, да. Мысли почему не хочу? Меня очень бесит нелогичная программа. Ну допустим вот сейчас мы в первом классе учимся с детьми задавать вопросы и говорить "слово-предмет", "слово-действие", "слово-признак", ну вот зачем им забивать этим голову, почему нельзя сразу говорить названия частей речи🤷🏻♀️ по математике тоже много всякой фигни, а темы, которые нужны потом в жизни, минимальны и преподносятся так по-глупому.
Ребенка не хочу отдавать, потому что понимаю, что современные дети очень сильно верят в себя и чувствуют свою безнаказанность во всем, как бы ты не держал своего ребенка в рамках, как бы не было печально, общество берет свое. Ну и соответственно трата кучи времени на достаточно бессмысленные задания порой меня тоже нервирует🤷🏻♀️
@anytka1208, спасибо большое за подробный ответ. Если с программой мне сложно оценить, в силу того что я совсем не учитель, то с обществом да, я очень сильно согласна…
@mama_bez_granic_touragent с другой стороны он это же общество встретит во дворе, не всегда же я буду с ним за руку ходить, но вероятность безумных идей от одноклассников меня прям пугает сильно.
В тему программы, к сожалению программу и учебники пишут люди, которые не видели живых детей. Взять Министерство образования, если посмотреть их опыт работы, там школой и не веет даже. Поэтому когда что-то предпринимают, очень очевидно, что эти люди не понимают вообще, как это реализовать с детьми.
Просто, ему дай волю, он за неделю пройдет. А останется ли в голове если так быстро.. не знаю) месяц, конечно, не неделя, да и конец года уже..
Математику реально пройти , а вот русский мне кажется сложнее сейчас как раз: падежи , склонения и т д и нужна хорошая отработка материала