День онлайн-ученика: как совместить учёбу, хобби и семейные дела

День онлайн-школьника, часть 2. Практика😅 покажу сегодняшний день:

•Подъем в 8, сегодня за кофе мы решили проведать тающий лес, обсудили его признаки (по мотивам недавнего ТОПа😅😂)

Сегодня должны планово отключать эл-во, поэтому, был план учебу и работу на вечер перенести.

Но Ник решил пройти онлайн сразу, умылся и побежал учиться.

•В 10 мы выехали в город. По дороге в машине сын сделала письменную часть, это не впервой-он часто уроки по пути со школы делал.

•Далее, мы приехали в библиотеку-обновить часть книг и найти энциклопедию про бобров. Дело в том, что на днях в лесу мы увидели деревья, поваленные бобрами, и задались вопросом: если бобры грызуны, зачем они строят плотины? Муж думал, чтоб рыбу ловить, я оспорила, что бобры не хищники. Гуглить не стали, Ник захотел узнать все и сделать нам «проект» про этих зверушек. Интересно, что из этого у него выйдет😁залипли за полками на час, особенно муж-книгулюб😂

•Обедали в азиатском бистро. Решили разобраться, как они готовят такой вкусный рис, и попробовать научиться делать такой же дома.

•Сдали учебники в школу и отправились на тренировку по скалолазанию. Какой же кайф там на буднях днем💔народу никого, все трассы-твои!!!

•И в завершение, капитально закупились в Ашане, что мне нравится делать с Никитой, но редко получалось раньше вместе бывать в магазе. Обсуждаем цены, сравниваем продукты, составы.. всегда интересные выводы рождаются, например, что маленький сырок, который съедается за 1 минуту стоит как кило моркови, которую можно несколько дней грызть😅

Вот такой семейный день получился, без ущерба урокам. По пути домой Ник сам придумал найти вступительные в ЮМШ и в уме половину прорешал (это потому что я сказала, что по результатам вступителтных в сл году будем принимать решение об успехе/провале эксперимента😂).

•дома сделали эксперимент, заданный по окружайке, чуть пофантазировали, завтра будем шашлык закусывать радужным салатом😂

#ГодБезШколы