Девочки,вот как можно оценить коммуникацию ребенка ,если речь отсутствует.
Указательный жест есть,показывает что хочет(пить/кушать)
На улице показывает на собак/кошек,на машины и тд
Я комментирую все,он улыбается.
В саду с детьми в толпе бегает постоянно,что-то пытается совместно с ними делать
Но я не понимаю все равно,насколько проседает коммуникация.



@logo_golubitskaya, рас невролог предположил,а к психиатру ходили уже давно ,но на тот момент рас не ставил.
Занимается с дефектологом,но не так давно.
До этого просто ава была и все.
Речи нет,понимание хромает,не нашли такого логопеда кто бы взял сына.
@diana_romanova_ звуки , слоги есть в речи ? в личку напишите мне , если хотите
@diana_romanova_, вот здесь посмотрите опросники:
ссылка
Посмотрите таблицы для оценки навыков в книге для специалистов по Денверской модели. Там навыки прямо списком.
@mamaola12, тоже не нашла
Точнее нашла,но там совсем все непонятно
На улице показывает кому? Вам или сам по себе?
Без речи может быть отличная коммуникация в 2 года.
Просят пальцем , что хотят (есть, пить, купить что-то, пойти в нужную сторону, во что и с кем хочет поиграть и тд), всякие жесты разные могут использовать -дай дай, привет, пока, показывать большой, маленький, отвечать да/нет кивком головы, "тихо" , инициировать игры с родителями хотя бы, приносить показывать , что у него есть- игрушки, камень найденный и тд.
Понимать вас, ваши жесты и речь, просьбы выполнять, подражать вам и пытаться вклиниться в ваши дела, пыль протирать рядышком или стирку загружать.
Да много моментов коммуникации)
@diana_romanova_ про стол и тд это не про коммуникацию описываете. Если например разлил, берет тряпку, дает вам и показывает на лужу, то да. Вот мол, мама, смотри, я разлил, вытри. Ниже хороший совет вот,посмотрите в Денвере. Будет понятнее
Как оценить ? Коммуникация в этом возрасте осуществляется в норме с помощью речи. Вы пишете , речи нет . То есть , она невербальная , получается.