*избирательность в еде…
*расставляет игрушки и предметы по рядам..
*говорит о неодушевленном предмете как об одушевленном (например пока качели.. тучка спит..) плюс перфекционизм..
В общем все нормально, но есть такие моменты, как думаете такое сочетание для ребенка 3 лет нормально или нет.. ?
Подробнее
ссылка

И как это исправить?
Нужно обращаться к определенным специалистам или достаточно заниматься дома?
@lublu.dochek ну вот нам к субботе разработают программу по введению новых продуктов, наш спец по СИ( нейропсихолог).
Там всё взаимосвязано.
И дома упражнения делать нужно, чтобы убрать определённые рефлексы, страхи, брезгливости, сверхчувствительность.
В общем система сложная...
У меня у знакомой тоже расставлял в ряд динозавры, и был зациклен на них. И камушки в ряд. Ребенок норма, учится в школе, спортсмен
Есть просто такая черта - упорядочивать, у подруга дочка расставляя все четко рядками. В подростковом возрасте это про ходит. А одушевление - это вообще нормальная история для детей.
Вот утром говорит «бумага проснулась» это она с сестрой вечером что-то наклеила из бумаги.. вроде как игра, но где-то вычитала что это не норма, поэтому напрягает чуть..