Девочки, вопрос про обучение языкам. Особенно репетиторы. Как считаете, какая методика более продуктивна для детей 6-7 лет?
Когда погружение на уроке в язык, играют и говорят на языке, или когда сидят за столом и учат уже как в школе буквы и правила, используют учебники и рабочие тетради?
Максимальное погружение, игры, движуха. Я за игровой подход по максимуму. В универе первые два курса на парах немецкого мы игрались и скакали, при этом результат был супер. Наши преподаватели работали в гете-институте и на выходе у всей группы был шикарный свободный немецкий на уровне B2-C1. Курсовую писала тоже на тему игровых методик, с детьми английским занималась тоже с максимальным применением этих методик.
Учебники и рабочие тетради само собой, но нужна и устная отработка, очень нужна, чтобы автоматизировать навыки, вывести лексику в активный вокабуляр.
Жаль, что вы в Волгограде, уже хотела вам писать договариваться о занятиях 😂
@marina221087, я вообще не преподаю сейчас) но вы можете онлайн найти шикарных репетиторов, посоветовать девчонок с курса?
Сейчас все на платформах, интерактивно и эффективно)
@fraufomina я поняла)
Да она онлайн занимается, мне бы хотелось живое занятие вот такое как вы описали 😍
Это должен быть тандем, погружение через аудио видео, минимальные разговоры вначале, выучили- внедрили фразы, тетради тоже нужны, это комплекс всего.
Я не репетитор. Считаю, что сначала в любом случае нужна база в игровой форме, чтобы учитель на уроке говорил на английском, в таком случае дети хорошо и быстро все впитывают) А потом уже параллельно обучать чтению. Правила еще позже, мы же не обучаем детей правилам русского языка, когда учим читать? Тут все так же.
У сына вот так и было. Сначала англ в игровой форме, песенки, игры, учитель всегда говорит на англ языке на уроке, потом с 6 лет параллельно обучение чтению было. Сейчас он читает на уроке, чуть грамматика, разговаривают и в настолки играют, активностей меньше, но при этом разговорный англ присутствует.
У дочери игровой + начали обучать чтению немного.