Девочки, у кого дети занимаются на фортепиано, похвалите своих учителей в муз. Школах). 🙏🥹
Нет слов.
Звонит учитель по фортепиано (запинающимся голосом), я говорит, предупреждала в прошлый раз Леру, что за гамму, если не выучит, будет двойка в этот раз. (Это все при Лере)
Вот, говорит, звоню сказать - что сегодня у Леры двойка.
А я как бы уже с фортепиано пустила ситуацию на самотёк. Перестала присутствовать на занятиях, по ому что каждый раз сердце кровью обливается, как мотивацию к занятиям моей дочери просто растаптывают ...
У нас была репетитор (шикарная❤️) Но возможности нет и финансовой и временной к ней ходить регулярно. Ну и сейчас перестали.
Хотела я отказаться на месяц от педагога в школе и позаниматься с репетитором, и потом прийти и все сдать. Ну посмотреть, будет ли результат. Но ни муж не поддержал (деньги), и что-то репетитор не отозвалась.
Я чего-то не понимаю, или такое поведение педагога, звонить мне и пугать ребёнка двойкой, как-то совсем не серьезным выглядит?
Лерины мозги хвалят, по сольфеджио у нее так хорошо все получается (но иногда ленится, конечно). Но блин... Я не знаю что делать с фортепиано😭



@lookoffka такое себе, конечно. Моя вторая учительница тоже ставила мне плохие оценки. Но они всегда были справедливы. Она не орала на меня, не унижала. Просто давала понять, что я не добросоовестно подготовиллась. И мне становилось стыдно. Я начинала стараться. Увы, я не помню как ее звали, совершенно. Вот как звали первую помню отлично 😬
Для меня в принципе оценки в школе искусств — это какой-то треш. Зачем они? Тем более по фортопиано, где занятия индивидуальные же и так. Оценки нужны (и то спорно, нужны ли) для обратной связи и отслеживания прогресса когда учеников много, а учитель один. Оценка — это же не наказание. А тут ты занимаешься 1 на 1 с учеником, обратная связь в моменте, простыми словами, а не цифрами оценок. В художке вообще не было текущих оценок, только за семестр, вот это, я считаю, правильно.
В том и дело для нашего учителя это манипуляция!
Она оценками путается Леру напугать, чтобы та начала заниматься.
😤
И вот этот звонок....потому что на Леру не подействовало предупреждение о двойке, не замотивировало это, и учитель решила, что если она маме позвонит, то уж точно должно подействовать .
Лера села в машину я ей и говорю, ну что, двоечница (ну в шутку) позанималась?
Лера сразу открылась, обычно закрывается.
Не получается у меня, говорит, эта гамма.
А ты педагогу говорила об этом? - спрашиваю.
Нет, говорит. Боюсь, стесняюсь.
Ну вот...о чем тут говорить, если на инд видупльном занятии педагог вообще не может войти в контакт с учеником.
@lookoffka, как преподаватель, я считаю такой подход ужасным и непрофессиональным
@mam_locorabbit вообще (
Так хочу уже поменять педагога, но у меня уже ощущение, что там у всех такой подход. Сколько ни присматривалась, пока не увидела я нужного нам педагога.
Подождите… но ведь ребенок не сделал домашку, преподаватель за это похвалить должен был?
Не вижу чего то страшного и криминального, у каждого учителя свои тараканы могут быть, так вечно можно без желания учиться и учителей менять.
Представляете, если бы учителя так детей могли менять, как мы их меняем. Понятно , что я утрирую, но я бы посмотрела на эту ситуацию еще с другого ракурса.
Без обид 🙌🏻
Я ведь не против двойки, если она заслуженная.
Здесь я больше о том, что это способ учителя повлиять.... Двойкой напугать. Но не работает.
А найти подход?
И это при том, что я с дочерью вообще домашку не делаю. Она все сама делает. Она ответственно подходит к дз.
Ей просто мотивацию убивают там и все...
Снова просить поменять учителя, ну либо крайний вариант школу. А что еще делать? Человека не переделать и она может сама не хочет углубляться индивидуально в каждого. Всем удобно когда ребенок грубо говоря талант и с первого раза все понимает.
Педагог нужен нормальный. У дочери педагог по вокалу, так и говорит про детей: ждать, перерастет, осознает. Дает материал по возможностям детей. И меня вдобавок приземляет словами:что я хочу от дочери в 9 лет, Селин Дион с рождения?
Где у вас дочка вокалу обучается? У меня средняя на вокал тоже ходит.
Ну, материал по возможностям (или чуть больше, чтобы подрастать), это же хорошо? )
А она дома занимается?
Я сама помню, по себе (8 лет отдала муз школе), что сольфеджио я очень любила (потому что получалось хорошо), а фортепиано не любила, не всегда получалось и хотелось отдыхать, а не заниматься дома домашкой (мама музыкант, вечно заставляла)
Так и закончила муз школу и сказала «ура , свободна» 😄✊🏽
Но я не хотела быть музыкантом)
@lookoffka, нет, это лень. Нужно ее мотивировать. Меня не мотивировали и я не хотела стараться. Не видела я себя музыкантом, как мама моя.
@zainullina_hair все же не соглашусь. Я по себе помню, как отличались занятия с человеком, который мотивировал и с тем, который просто вел предмет. Я приходила домой и мне хотелось играть! Сама лезла к инструменту. Ниже вот описала свой опыт
@zainullina_hair Нужно мотивировать. Так да. Нужно конечно. Но кто должен мотивировать, вдохновлять?)
Всегда было интересно, у вас какие-то дальнейшие планы с музыкалкой или это просто кружок что бы ходила?
@lookoffka может инструмент поменять? Как бы учителем по сольфеджио она станет играя и на скрипке, кларнете,флейте, саксафоне...гобой,гитаре, баяне, аккордионе, балалайке, виолон,ели итд
@lookoffka дело в преподователях этого инструмента... я поняла что у вас 2 учителя по фо-но...
Оба не устраивают (я бы к первому еще раз пошла). Школу менять, врядли охота
Ребенок хочет быть преподом по сольфеджио...
Варианты есть поменять инструмент,
Пойти к другой учительнице...
Остаться у этой, принимать замечания,плохие оценки и все что она советует,и стараться...
Можно с этим же учителем догочорится чтоб провела доп занятия например, попрлсить помочь, чтлбы лучше старалась, обьяснить ситуацию итд...
Короче, 7 лет своей жизни я отдала музыкалке. У меня была неадекватная учитель именно по фортепиано. Я шла на урок как на пытку,очень боялась.
В итоге болела оочень часто,на нервной почве заработала язву (это в 13 то лет).
Я к тому что, если не планирует как то профессионально заниматься музыкой бегите от такого учителя. Поберегите ребенка и себя тоже.
Вот такие «учителя» явно отбивают любовь в музыке. Про мотивацию вообще молчу. Сейчас когда муж и свекровь только начинают говорить что хорошо бы отдать детей наших в музыкалку я даю отпор🤣
@lookoffka, прекрасные учителя есть, даже мне посчастливилось у таких учится. Тогда обязательно надо своего найти, а не ходить к истеричкам,которые не могут работать с детьми.
У меня старший слава богу в сторону спорта пошел,там реализуется🤣
Насчет работы мозга соглашусь на все сто, дети которые учатся в музыкалке отличаются, и в хорошую сторону.
Поменять учителя может?
У меня по фортепиано был учитель мужчина, когда у меня не получалось, он орал психовал и выгонял меня из класса, и я больше не приходила...
Мне быдо с ним тяжело, я учила произведения по фортепиано с другими учителями, например по сольфеджио, они меня учили на лайте, и я не напрягалась...
Когда я заходила к учителю в класс у меня руки и ноги дрожали, я не могла спокойно сыграть произведение
💔спасибо, что поделились.
Я очень хочу давно поменять учителя.
Но это уже наш второй учитель.
Первая была, мы месяц с ней позанимались, только только когда пришли в подготовительный класс, на прослушивание к ней попали и вот что-то не пошло. Её манера мне не щашла , она писала в тетрадках а4 формата буквами по см по 5-7 😁. То есть на одну страницу было максимум слов 10))
Ну такая, помпезная женщина.
И ещё её тайминг. Я сама не пунктуальная и она такая же. Я подумала, что у нас точно будут проблемы на этом фоне. И подошла сразу к зав и тихонечко попросила поменять педагога. Та сразу "я вас понимаю", давайте. И нас определили к аот той, у которой мы сейчас. Она молоденькая. Ну как я примерно возрастом...
Но пилеж. Это пипец...
Я её простила, давайте воспитательные разговоры я сама буду проводить, а на уроках вы лучше играйте. Потому что я не музыкант и дома я технику отследить не смогу. Нет все равно. Четверть урока - нравоучения.
А когда Лере было 8, она какие то сложные примеры приводила, я видела, как Лере было не интересно, её внимание (а она очень внимательная) улетучивалось.
Как найти вот педагога, я хз. 😔.ходить по всем в одной муз. Школе тоже не фонтан.....
@lookoffka, я думаю, ничего страшного не случится, если вы еще раз попросите поменять педагога. Если туфли вам жмут, вы их меняете. Педагог вам не подошёл «по размеру» в конце концов вы же не бесплатно ходите
@izmesty Если бы я нашла педагога в этой школе, по ощущениям подходящего, я бы, думаю, попросилась бы.
Не со всеми, конечно мне удалось пообщаться, но с теми, кого знаю. Там скорее всего подход такой же.
Когда я училась в музыкалке у меня была пожилая учительница. И не могу сказать, что она была плохая. Но ее подход мне совершенно не подходил. Она давила мне на пальцы при игре. И в выборе произведений не давала мне никакооо вдохновения. Не помню почему, но я стала жаловаться маме. И меня перевели к молоденькой учительнице. Сначала она настороженно ко мне отнеслась. Увидела мою лень (отсуствие мотивации) и подумала, что мы с мамой из тех, у кого вечно все виноваты, кроме них. Но она смогла меня вдохновить. Я полюбила прямо этот предмет. В выборе произведений доя игры она давала мне некоторую свободу, предлагая мне то, или иное. Жаль, что это были буквально последние 2 года что ли.