
Продолжая вчерашнюю историю про конкурс. (Пост предыдущий)
Кроме хореографического блока, был блок пения. Пока ждали гала-концерт, конечно, смотрели певцов. Это, само собой, не шоу голос-дети, и все по-настоящему.
Так интересно, там ребята вышли впятером, ну ни дать, ни взять, группа Five была))) или Backstreet Boys. Стиль пения, движения - как в лучших видео детства 😍 хорошо так
Потом еще запомнилась девушка, пела Skyfall Adele . Когда объявили, думаю, все, сейчас будет оргазм 🤣 но ах… зря она, наверно, пока еще «замахнулась на ВильЯма нашего Шекспира» 🤣 чуток не дотянула все же. Хотя очень неплохо пела. Ну, просто это ж Skyfall ❣️
А потом вышла скромная такая девочка, без блесток, без всякой мишуры, очень хорошая. Да как вдруг сделает Город-312 Останусь!!! Вот это было дааа. Умничка!
А потом вышла девочка, 6 лет. Там из-за микрофона ее не видно было. Ей богу, туловище, потом микрофон и вокруг него венок - она в народном костюме была, народная песня. Ооооо, такая артистичная, солнышко прям, а голосище!!! Восторг.
Ну, по совести сказать, все же выстреливали песни наши. Не на английском. Детям сложно петь то, что они не понимают, о чем. А если и понимают, то там же ведь еще и произношение… в общем, я, как человек искушенный и преподаватель английского с 20 летним почти стажем, чистого английского так и не услышала вчера ни разу. И вот у меня возник вопрос. Преподаватель по вокалу, когда с дитем песню иностранную тренирует, не задается разве вопросом, что произношение тоже надо поставить, хотя бы чуть-чуть? 🙂
Пы сы Пойдемте, если поете, помогу с произношением? 🤣



Даа… волшебство несут в массы! 😍 обожаю конкурсные дни 🙂
Я вспомнила, ка к в музыкалке в хоре мы пели "Пора соборов кафедральных". Слова французские, конечно нам дали на русском написанные, ничего лучше слова "касидрАле" я во французском так и не встретила 😄😄😄
Мы тоже вчера участвовали, правда от другой студии. Я могу сказать что все детки такие молодцы, так стараются, так переживают! Жалко что не удаются посмотреть полностью все выступления, то переодеть то построить и т.д.