У ребёнка диспраксия. На днях исполнится 5 и пора подводить итоги. Кроме занятий с логопедов что-то может ускорить прогресс? Год занимались с одним логопедом, запустили речь из фраз в предложения и все. С новым логопедом 10 мес занимаемся , поставили Л и ЛЬ, сейчас Ш но ещё не до конца автоматизирован, работали над некоторыми типами слоговой структуры где 2 согласных подряд (снеговик, сказка). Сейчас они работают над словами где есть звуки С и Ш одновременно, типа Шоссе. Как речи уже дать пинок



@medeya92, ну да, полно детей с РАС кто чисто и прекрасно говорит
@medeya92 кстати да,про 'слетает' - было-пить,исчезло,появилось- мама папа, исчезло, появилось -пока,патиба. Оперативки на два слова,остальное нужно стереть что бы новые записать) Ещё без труда может по просьбе поставить на любой цвет любое животное, но собственную руку или ногу -истерика ор,не понимает как куда.и так понимаю с горошком тоже будет долго и сложно?
@iyulskaya_mam, мне кажется, горшок вообще про другое. У нас горшок потребовал ноль усилий. У моего оперативная память сейчас вмещает вообще один элемент стабильно (или два коротких), над ней, вот, тоже бьемся. Внимание как у мышки (или не знаю кого).
Офп и ноотропы. По опыту сына пишу. Вся речь у нас параллельно моторному развитию идет.
Выше спецы поключайте + спорт обязательно любой.
Домашка есть от логопеда?
Нейропсихолог, дефектолог
Возможно надо лекарства подключить 🤷♀️
Ох уж эта диспраксия. Для нас - хуже аутизма, цели по артикуляции медленнее всего закрываются. Единственное, что скажу: занятия должны быть ежедневными, вот прямо без пропусков, дома делать то же, что делает логопед, и в том же объеме.