У кого дети дрались в саду, как это урегулировать?
Ребенок с проблемами речевого развития( диагноз расстройство экспрессивной речи) и с сдвг под вопросом. Разговаривает, но не на свой возраст, ломано. Предложения составляет, да нет отвечает. Что надо попросит. Раньше никакой агрессии не было, но месяц назад примерно младший брат стал его задирать- то волосы рвет, то лупит и он стал в ответ лупить по голове и толкаться. Я конечно ставлю в угол и ругаю, но ему как нравится, чем больше ругаешь- тем больше делает. В итоге на этой неделе он начал и в садике детей лупить, например не получается у него что-то- он злится и лупит того, кто рядом. Ещё говорят стал швырять игрушки. Были у психиатра- назначила фенибут, вот собираюсь начать давать. Но как самой его отучать это делать не понимаю, ругаю- он смеётся, в угол ставлю- как будто не особо понимает и потом все равно дерется, ему даже нравится мое внимание и ругань. Сегодня лишила сладкого- весь день кружит вокруг и просит конфету, говорю нельзя, ты дерешься. Вообще не понимаю как в садик ходить теперь(



А как надо? Я уже поняла что не так что-то сделала раз лупит.
Вы говорите ему как «нельзя», а пробовали его научить как «можно»?
Что делать когда злишься, обижен, расстроен и тд, есть много книг и методик изучения эмоций, способов как с ними справляться
В этом возрасте (да и в любом другом) очень важно развивать эмоциональный интеллект.
Я ему если ловлю в моменте говорю чтоб топал ногами если злится, но не бил. Он топает. Но без моей подсказки все равно лупит)
Я наоборот ругала малышей, что нельзя бить старшего, что нельзя трогать его игрушки, его кровать. И с такой реакцией страший не лупил в ответ младших, а сразу на меня смотрел. Сейчас уже конечно махаются как могут, но не критично.
А я даже не успеваю. Мелкий незаметно его задирает, я уйду посуду мыть- слышу ор, захожу а старший уже по бошке " тук тук" делает мелкому. Я естественно останавливаю старшего, но кто там начал и не понять уже. Мелкого тоже ругаю если на моих глазах. Он любит палками лупить по голове или драть волосы старшему. Просто ангелочки у меня растут.
Просто старший как будто познал насилие через мелкого) раньше он и не знал что можно бить кого-то. А тут понял на младшем брате) открылся новый навык.
В целом про все нежелательное поведение нельзя давать яркие реакции, сейчас вы подкрепили это поведение.
Попробуйте обратится к АВА с запросом проработать такую реакцию, должны методом проб и ошибок подобрать тактику
Так ему и в садике его подкрепили. Воспитатель говорит я его отругала, а он ещё сильнее начал.
У нас . Я забрала из сада по этой причине . Он не лупил , а грубо задевал проходя мимо .
Выясняли с куратором причину(функцию) . Оказалось внимание плюс скука.
Ругань , реакции всякие другие наоборот закрепляли такое поведение .
@kate223, рас , aba с любым дз ( особенно при нежелательном поведении )
Это прикладной анализ поведения .
У нас не было речи в начале , истерики , пищевая избирательность , с туалетом беда и много чего
@manikahubi090 спасибо. Странно, что мне психиатр не рекомендовал Аба терапию. У ребенка оппозиционно-вызывающее расстройство и СДВГ. Наверное, это просто не первая линия помощи в таком случае.
@kate223, вы смотрите не по дз , а по тем проблемам что мешают ему
Вы сделали все наоборот...