Как объяснить ребёнку разницу между родительным и винительным падежом
Кто-то может помочь мне, как объяснить дочери ( просто и понятно), как отличить род падеж от винительного, когда они отвечают на 1 вопрос? И если первые несколько мне понятны, то что-то я и сама понять не могу… 😥
Лучший комментарий
Комментарии
Я просто задаю сразу два вопроса, независимо от того, одушевлённые предмет или нет. Например, лапа (кого?чего?) медведя - значит, родительный; повстречать (кого?что?) медведя - винительный.
Про лису, кстати, первый раз сейчас прочитала, никогда про такой способ не слышала. Интересно стало)
Спасибо
Я кроме вопросов ничего не слышала, но вопросы ей не помогли.
Нас учили использовать кодовое слово, типа "земля". Вижу землю, нет земли.
Например: лапа земли, повстречать землю, зёрнышки для земли и тд) ориентируемся на окончание проверочного слова)
@zelenogradka, под таким невинным постом я умудрилась посраться 🤣🤣🤣🤣
@dashik14, мне тяжело давался русский. Я этой лисой класса до 9 наверное пользовалась.😂
@zelenogradka, я вообще не помню про лису…. Да я вообще мало помню из школы, хотя училась хорошо.
Может я вообще не знала такой подсказки 🤨
Нет кого чего - родительный
Виню кого что - винительный
Также родительный отвечает на вопрос чье - лапа чья - медведя, лапа кого чего
А с лисой или коровой все окончания проверять, до сих пор так делаю если что
у нас учитель объяснил так: подставить слово ЛИСА, т.е. в вашем случае лапа лисЫ (р.п.), повстречать лисУ (в.п.), зёрнышки для лисЫ (р.п.), смотрели на лисУ (в.п.) и т.д. Дочке это объяснение очень зашло 👍
Навеяло из детства
Иван родил девчонку, велел тащить пелёнку. Только так и запомнила
@dashik14 по первым буквам запоминали порядок падежей: И(ван) - именительный, Р(одил) - родительный, Д(евчонку) - дательный и т.д.
Это как про цвета радуги - каждый охотник желает знать, где сидит фазан
@alexandrargpu, ооооо! Ничего себе. Первый раз слышу.
Замените на неодушевленный предмет и задайте вопрос.
Родители (кого?) лисы (Рп), винить (кого?) лису (Вп)
Заменяем существительное на «лиса», в зависимости от окончания будет падеж.
Пример: Лапа медведя (лисЫ - родительный)
Родительный "кого? чего?", винительный "кого? что?". Оба вопроса и подставляйте, не смотря на то, одушевленное или неодушевленное существительное.
У меня тут затык:
Сначала думала что поняла
Но…
Не поняла
Я думала Лапа медведя отвечает на порос что?- Лапа
Кого? Медведя?
Значит падеж винительный.
А если ставить лису, то родительный … 🤦🏼♀️
@dashik14, к лапе вообще не надо ставить вопрос, только к её дополнению. Лапа (кого?чего?) медведя - родительный. Повстречать (кого?что?) медведя - винительный.
Лапа (кого/чего) медведя, повстречать (кого/что) медведя .. мы не может сказать повстречать чего.. только что.. это основное различие в этом вопросе
Хотя нет
Не поняла
Я думала Лапа медведя отвечает на порос что?- Лапа
Кого? Медведя?
Значит падеж винительный.
А если ставить лису, то родительный … 🤦🏼♀️
@dashik14, так вы падеж ставите не к лапе, а к «медведя») так же лапа лисы (кого, чего) это родительный , а если вижу лапу лисы (лапу это будет винительный падеж, а лисы уже будет родительный )
Второй вопрос помогает
Родительный -- кого? Чего?
Винительный -- кого? Что?
Вижу -- что? -- книгу -- винительный
Нет -- чего? -- книги -- родительный
Задавать вопрос? Какие вам непонятны?
Пришел без кого?чего? Яйца - родительный
Смотрели на кого?что? Воробья - винительный
Родительный нету кого чего
Винительный вижу кого что
Родительный отвечает на вопрос «нет чего?», Винительный - «вижу что?»
у нас учитель объяснил так: подставить слово ЛИСА, т.е. в вашем случае лапа лисЫ (р.п.), повстречать лисУ (в.п.), зёрнышки для лисЫ (р.п.), смотрели на лисУ (в.п.) и т.д. Дочке это объяснение очень зашло 👍