Воспитатель сказала, что Юна у нас эрудит, и предложила участвовать в конкурсе проектов.
У кого пятилетки участвовали в таком – какие проекты представляли? Спрашиваю, чтобы понять масштаб. Я как начала выбирать с ней тему, так уже и затык... Сначала решили рисовать эскизы декораций к гипотетическому спектаклю по любимой сказке. Но когда я начала детку подробно спрашивать, поняла, что мы это вряд ли осилим: работа ведь должна быть весьма самостоятельная. Ну вот ей напишу весь план и буду каждый день нависать с ним? "Сегодня рисуем рынок", "сегодня рисуем дом злой феи..." (Лично я бы уже на третий день взбесилась!)
Думаю переменить тему – типа сочиним сказку... Я поставила целью за выходные для начала просто выбрать тему, и ещё попробую сменить сферу с искусства на науку или общество, но что-то мне подсказывает, что это вряд ли её зажжёт.
Хаха эрудиты сидят одни, и носки разбросаны))
Да, я бы тоже хотела исследование, но эту идею ей ещё надо продать, выбрать, что ей будет очень интересно исследовать
Может быть, не сочинить, а что-то исследовать? Сравнить или выявить закономерность
Условно говоря, чем различаются куриное и перепелиное яйцо в кулинарии. Можно осмотреть (пятна, размер, форма), взвесить, разбить, понюхать, приготовить (длительность). Изюминка в том, что перепилиные яйца чаще всего всплывают в стаакане, в куриные в этом случае считаются несвежими. Так проще будет изложить это в итоговом документе: цель, задачи, выводы
Даже не удивительно, дочь просто в маму пошла)) ☺️
Идея с комментарием выше мне тоже понравилась)) 😊