
Продолжение вчерашней темы. Радостно читать , что думающих и делающих всё для блага и развития своих детей все же больше ❤, чем родителей, сознательно!!! вредящих своим детям , замедляя их развитие в угоду своей лени .
Как-то не принято говорить об обязанностях. Особенно о том, что обязан ребёнок. Ребенок никому ничего не должен - это читаем везде и всюду.
🚫Только, вот, не стоит забывать, что права одного человека заканчиваются там, где начинаются права другого. И соблюдение прав и правил куда как важнее образования и позволяет качественно выстраивать социальную коммуникацию.
📌Чтобы качественно воспитать ребёнка, родитель ОБЯЗАН:
1️⃣ Научить ребёнка понятиям "свой-чужой". И "своё-чужое". Нельзя лезть на коленки к тому, кого впервые видишь. И не стоит биться в истерике на вполне дружелюбного человека. Нельзя кусать, щипать, бить, царапать никого. Нельзя брать без спросу чужие вещи ни при каких условиях. Нельзя уносить домой то, что не заработано и не подарено. Нельзя оставлять после себя разгром. Надо вернуть имущество в исходное или более аккуратное состояние. Касается ли это книжек в зоне ожидания, игрушек в кабинете, туалетной бумаги, еды и её упаковки - не важно.
2️⃣ Научить самостоятельно разуваться/одеваться и наоборот. В два года - простые основные предметы без застёжек. К шести - со всеми застёжками, завязками, ориентируясь на мышечные ощущения.
3️⃣ Научить самостоятельно пользоваться туалетом. К двум годам - с помощью, к четырём-пяти годам полностью, со всеми вытираниями, смываниями, мытьём рук и рачительным использованием воды, мыла, салфеток. То же самое с иной гигиеной, но туалет первично!
4️⃣ Научить самостоятельно принимать пищу и уметь отказаться/подождать. К двум годам - ложкой, любые консистенции, с подготовкой приборов и отнесением после еды тарелок в раковину. К шести годам - полностью, любые приборы, любая еда, мытьё посуды и подготовка стола, приготовление простых блюд. И уметь спокойно, без истерик, не купить сладости и съесть их в разрешённое время.
5️⃣ Научить ждать, отказаться, проиграть. Радоваться за выигравшего. Принять извинения. Извиниться. Быть частью команды и исполнителем. Делать неинтересную работу. Трудиться через "не хочу". Не перебивать и молча ждать взрослых.
🔡Ещё много чего, но это, пожалуй, основное. Иначе, "вшколунепора", если семилетнему дитяте мама .. опу вытирает, шапочку завязывает, позволяет истерить, мусорить и хватать чужие игрушки. Выбирать занятие полегче и педагога повеселее.
Всё вышеперечисленное также касается и двигательных нарушений. Посильно дефекту. А уж при психиатрических патологиях это вообще основное, чему стоит учить. Хоть и с другими сроками. Так что, для нормы поблажек быть тем более не должно...