Как проходят занятия с логопедом при дислексии и дисграфии в 1-2 классе
Кто занимается с логопедом в 1-2 классе с проблемами дислексии и дисграфии? Как у вас проходят занятия? Что задают на дом?
Моему очень тяжело дается чтение, учитель рекомендует читать минимум 15 минут в день, но ему столько тяжело, концентрации внимания не хватает, устает быстро. В школе в целом старательный, пятерки и четверки, но все силы в школе оставляет, а дома расслабляется и за уроки посадить тяжело. Когда все-таки садимся с ним заниматься - тоже хватает ненадолго, он при чтении может путать буквы, не дочитывать длинные слова, придумывать окончания.
Перед нг я сводила его к логопеду - проверить дислексию и дисграфию, и вот логопед теперь нам дает Д/з, в том числе дома читать и сразу весь текст пересказывать. В общем я на какие-то мучения подписалась) даже если выбираем маленький текст: прочитать и ответить на вопросы сын ещё может, а вот пересказать полностью с первого раза - нет. От того, что не получается, желания заниматься у него ещё меньше естественно.
У всех логопедов такие методы? Я вот думаю, это специалист требовательный нам попался, или дети реально должны бегло пересказывать все, что прочитали в этом возрасте. По ощущениям даже учитель на дом так много заданий не задает, сколько логопед.. ладно если бы легко и с желанием занимались(
Комментарии
Занимались с логопедом, но по другому поводу. Год до школы весь первый класс и во втором начали было, но потом перестали. Во первых уже ситуация была не так печальна, во вторых дочь просто засыпала дома приходя со школы. Домашка школьная, тренировка письма отработка соединений и чтения, 2 раза в неделю домашка от логопеда весь первый класс ещё как то ничего выжили, но второй класс когда не знали как доделать домашку меня и ребёнка хватило примерно на 1,5 месяца. Пришла к логопеду и сказала как есть. Но все логопедические дети это большой труд и много домашки, но толк от этого есть действительно.А так нейро задания периодически и сейчас делаем хотя третий класс.Страдает письмо, а помогают только тренажеры на стабильной основе. Было и по 7 листов и по 10 за раз от логопеда и к ним домашка со школы. Терпение результат будет, но не сразу.
А какие нейро задания делали? А какие тренажеры письма писали?
Задавали минимум заданий, типа вставить букву. Делали у специалиста лого массаж, все отлично. До этого тоже ходили к логопеду, вообще ноль хоть и много домашнего задания. Задание важно, но учитывая школу, ребенок может и уставать.
Вот же, так и отбить совсем желание можно, мне кажется. Очень тонкая грань, я боюсь передавить)
Мы занимаемся с логопедом 2 р в неделю онлайн , тоже дислексия, даёт небольшие задания, т. к. понимает, что объем дз в школе просто огромный. Я бы сменила логопеда или так и сказала, что не хватает времени, не мучайте себя, очень Вас понимаю. Сама уже на грани.
Тоже думаю может к другому логопеду сходить, просто для второго мнения. Онлайн формат для нас пока не подойдёт. Спасибо вам🫂 держитесь💪🏼
Так всегда бывает...когда трудно и не получается, интереса нет, желания нет..... И тут должно быть правило: надо, значит надо.
Без труда ничего не будет.
Я человек с дислексией, бабуля педагог занималась сама, заставляла читать, учить стихи, что конечно улучшило ситуацию, но работа была проделана огромная. Не знаю, сейчас это лечится или нет, но в мое время его никто не лечил и даже официально не ставили. Могу сказать, что сильно жить не мешает, да письмо безграмотное иногда в речи слышно, но здесь уже работа над собой. В школе репетиторы по русскому языку разводили руками, содержание 5, грамотность 2. До 6 класса кое как тянула на 3, а вот старше, когда читать начала, все стало лучше, не помешало закончить школу и получить высшее образование. Работаю в школе, только на доске не пишу, огромные тексты стараюсь пропускать через нейросеть. Читать начала только тогда, когда нашла для себя интересные книги, часто при чтении возвращаюсь назад, если понимаю, что суть не уловила, так даже с фильмами, часто перематываю назад и смотрю по несколько раз, муж психует 😂
У меня знакомая из школы блог ведёт о том, что несмотря на дислексию учится в америке в универе лиги плюща)
А так я тоже чтение в детстве не любила, но как раз потому что заставляли. Да и сейчас книги не все могу читать, тоже бывает возвращаюсь к началу))
@dandelion8, спасибо. Поищу в интернете еще нейро задания. Спасибо
@anastya.92, дома буду - могу в лс скинуть примеры что сейчас у нас
@dandelion8, отлично. Хорошо, спасибо, скиньте пожалуйста
@dandelion8 в первом классе прошли Буквоежика, потом читал много все подряд каждый день. А во втором классе уже второе пособие. До школы читать никак не мог, не получалось. Но пошёл в неполные 7.
@dandelion8 и ещё важный момент. Я на каждую страницу за выполнение приклеивала наклейку. У меня были рулоны. Такая методика с наклейками у нас очень давно, ребёнок усидчиво всё делает.
Узнайте у ребёнка, какие наклейки ему больше нравятся, такие и покупайте. Это поощрение такое. Обязательно нужно.
Наклейки smile 500 штук, Laurietica ссылка
Стикеры наклейки поощрительные для детей, набор 500 шт, Study&Fun ссылка
Наклейки сердечки цветные поощрительные стикеры в рулоне, HomeAndBeauty ссылка
Здравствуйте! Это не реклама, а мой опыт. Занимаюсь с детьми скорочтением, на данный момент работаю с мальчиком, у которого поставлен СДВГ. Мама подозревала ещё и дисграфию. Начали заниматься онлайн, сегодня уже 15 занятие. Я сама в начале переживала, сможет ли он усидеть. Но результат - от 40 слов к 90 в минуту, отлично занимается, стал более сосредоточен, понимает то, о чем читает. Путал окончания, перескакивал слова. Я очень советую всем, у кого подобные проблемы, найти хорошего преподавателя скорочтения онлайн или офлайн(онлайн ничуть не хуже, индивидуально,интересно) и попробовать! Ребёнку польза, вам спокойствие ) я увидела ваш пост в ленте, не могла не отреагировать.