Должен ли ребенок в 3,5 знать как выглядят цифры? Считать до 10 умеет, но как выглядят, называет по разному. Я слишком многого прошу?



Не-а, не должен. Получается многого:) зачем в таком возрасте это? По пальчикам/предметам показывать да, а именно написание в таком возрасте не актуально
Без образного и абстрактного мышлений это пустое знание. Средний возраст понимания - 5 лет.
Моя раньше начала именно из-за того, что мозг включил абстракцию после года, и инициатива изучения исходила только от ребенка.
Мой знает 3,0,5 и 9. Не знаю, откуда. Может старший научил.
Дочь у меня считать устно до 10 научилась, брат ее обучил складывать вычитать до 5 и мы считаем ее очень умной девочкой и вообще в восторге от умелок
А не должны по идее они никому ничего))
Я работала на группе 3-4 года. Должны знать цифры от 1 до 3 только, остальное по желанию родителей. По программе только эти цифры
@antonova0169, должны уметь считать, узнавать цифры, расставлять по порядку
Мне кажется не должен, мой знает до 10 только благодарю лифту и кнопкам в нем 😁 ну и саду наверно, там у них какие-то книжки развивающие
Буквы вообще не знает на письме
если только есть специнтерес)
мой с 1,5 лет знает все цифры до 10, сейчас до 100 назовет в тч и в обратном порядке и не по порядку и на слух напишет, и как угодно
момент тут в том, что по возрасту ему это нафиг сейчас не надо точно)
Знает цифры до 13, дальше ступор.
Буквы знает все, называет, но по порядку нет.
@antonova0169 да, выучили по карточкам для начала.
Сейчас по книжкам учим.
На планшет скачиваем игры, где нужно по порядку в ряд цифры расставить.
@antonova0169 если занимаетесь математикой, то очень здорово купить шары с цифрами. Их складывает и вычитает
В 3.5 цифры? Зачем? Не должен. В саду в пять лет они учатся счету до 10 и соответственно составу числа и самим числам. В шесть лет до 20 счет и элементарные математические действия.
В 3.5 годика ребенок должен уметь бегать, прыгать, иногда посидеть порисовать, полепить минут десять. Должен уметь побольше гулять и играться.
Главная задача данного возраста все еще физическое развитие, и познание окружающего мира.
@antonova0169, может я конечно выпадала где-то из жизни 😅
Но в целом, вот в саду что дают, этого по ощущениям достаточно. Помню, что наш в пять уже прям хорошо считал до 10.
А в этом году уже складывает, вычитает числа до 100.
Ну до 20 счет прям на отлично.
А до 100 конечно же в столбик считаем.
Не помню, чтобы я в целом до пяти лет концентрировала свое внимание на счете.
Я вообще до пяти лет была довольна поделке колобок из сада.
Но при этом всем у нас сейчас мелкий и читает, и считает.
@antonova0169, а как у вас с направлениями? Верх-низ, лево-право? Помню нам тяжело давалось это в вашем возрасте.
Но опять таки, при нормальном развитии ГМ никаких проблем с данными навыками. Сам как-то запомнил, просто чаще упоминали в речи и играх направления
@lumyra он в 1.9 знал где лево и право. Так что вверх и вниз тоже проблем нет) спасибо) поняла)
В каком смысле должен? Он же не в школе. Может знать, да. Но тут зависит только от того, показали ли ему их и сколько раз. Сам по себе ребенок ничего знает и не должен знать просто так
Школа тут не причем.
Показываем. Вроде знает, а вроде и не знает. По возрасту, требовать от него чтобы знал, нужно? Или допустимо чтобы не знал?
@antonova0169 Мне кажется дети еще такие маленькие. Играть с ним в это — да. Но прям требовать. От них еще всю оставшуюся жизнь что-то будут требовать
В 3.5 цифры? Зачем? Не должен. В саду в пять лет они учатся счету до 10 и соответственно составу числа и самим числам. В шесть лет до 20 счет и элементарные математические действия.
В 3.5 годика ребенок должен уметь бегать, прыгать, иногда посидеть порисовать, полепить минут десять. Должен уметь побольше гулять и играться.
Главная задача данного возраста все еще физическое развитие, и познание окружающего мира.