Если прям совсем с нуля, то месяц-полтора на освоение правил чтения и устное понимание языка, чтобы ориентироваться в учебнике. потом подключается полноценная программа (лексика, грамматика, аудирование, разговор)иногда я даю из параллельно, но тут зависит от ребенка.
Результат тоже зависит от ребенка, насколько часто занимается, выполняет дз, добросовестно работает с учителем. И результат - это не конченая цель, так как учат язык всю жизнь, а освоить базу( элементарная лексика, ответы на вопросы о себе, умение прочитать текст и понять о чем он) - уже с первого месяца обучения, потому что программа усваивается постепенно: прошли что-то на первом уроке, выучили, применяли. Повторили на следующем уроке, выучили новое, применили
Если прям совсем с нуля, то месяц-полтора на освоение правил чтения и устное понимание языка, чтобы ориентироваться в учебнике. потом подключается полноценная программа (лексика, грамматика, аудирование, разговор)иногда я даю из параллельно, но тут зависит от ребенка.
Результат тоже зависит от ребенка, насколько часто занимается, выполняет дз, добросовестно работает с учителем. И результат - это не конченая цель, так как учат язык всю жизнь, а освоить базу( элементарная лексика, ответы на вопросы о себе, умение прочитать текст и понять о чем он) - уже с первого месяца обучения, потому что программа усваивается постепенно: прошли что-то на первом уроке, выучили, применяли. Повторили на следующем уроке, выучили новое, применили