Как не повторить ошибки родителей в воспитании детей
Мне вспомнился мой детский опыт. Я просто ненавидела школу, и очень сильно боялась свою мать. И нет, я не была дурой, и учиться мне нравилось, просто больше интересовали другие предметы. Но меня всего лишали, если по какому-то предмету приносила тройку, не дай бог двойку. Не дай бог за разговоры на уроке напишут замечание в дневник. Все эти наказания напрочь отбивали желание учиться. У меня никто не спрашивал кем я хочу стать когда вырасту, и после этого не объяснял, что в таком случае мне нужно хорошо учиться и на какие предметы стоит сделать акцент больше. Мне никто не говорил: "плохая оценка? Ну ничего, в следующий раз у тебя получится ее исправить". Я считаю, что оценки не показатель ума, и далеко не все люди, умеющие зарабатывать, отлично учились и были самыми послушными в классе. Зато я точно знала из детства - "моя мама меня любит только, если я приношу хорошие оценки", т.е. выслуживаюсь, а в награду получаю даже не похвалу, а молчание и отмену наказаний.
Мне хватило моего опыта, чтобы сделать для себя выводы. Хочу ли я такого для своего ребёнка? Нет, я хочу, чтобы он, в отличии от меня, понял, Зачем ему учиться, и хочу замечать его успехи, а не тыкать носом в неудачи. Я хочу, чтобы он знал, что я люблю и буду его любить независимо от оценок в школе, и что я всегда ему помогу, если у него что-то не получится, а не наору. Я не хочу его наказывать всевозможными лишениями, а хочу разговаривать с ним с взрослой позиции.
Комментарии
Много лет работая в школе, сегодня был у меня урок, даже не урок , а мой крик души. Вместо учебы потратила на беседу, мне было так обидно, когда стараешься дать знания, а им нужна оценка, эта бездушная цифра. Я спросила кто хочет просто так 5, все кричали - Я!!!
Я открыла журнал и разрешила поставить каждому ученику себе любую оценку своей рукой в эл журнал. Я смотрела со стороны, дети сначала ринулись за 5, но потом повисла тишина и все остановились и никто не поставил себе оценку, сказали, что не готовы просто так, что нужно учиться. Они поняли, что знания важнее оценки. И самое удивительное, что все подошли ко мне и мы все обнимались.
Ну просто супер мульт. Первую половину тяжеловато было смотреть, там на каждом этапе "я в детстве". Именно поэтому я совсем иначе веду себя с ребенком: я разрешаю помогать по дому, по хозяйству, радуюсь его инициативе; одобряю его просьбы собирать пазлы и что-то строить вместе; на неудачи и раздражения я говорю ему "ууу и ничего страшного, я тебе сейчас покажу как это делать"; даже муж не гонит его, когда занят мужским делом, не позволяет брать горячий паяльник, но разрешает быть рядом, подать какие-то детали и всё подробно ему рассказывает про этот процесс, потому что не хочет убивать стремление к знаниям; когда он хочет куда-то поехать погулять, мы просто договариваемся в какой день поедем, смотря на календарь и выполняем обещание; если он в садике толкнул девочку, мы не оскорбляем его, а говорим, что девочек нужно защищать, просим его обнять ее и извиниться, и мы видим, что он не идёт в штыки, он спокойно обнимает ее (но у нас и дома такого поведения нет, у нас с мужем хорошие отношения).
Такие видео нужно всем молодым мамам показывать.
Именно поэтому я не ругаю сына за оценки, главное знание, а на сколько оценил преподаватель-мне не важно