Математика во 2 классе: стоит ли забить и развивать другие навыки?
Короче все я забила на эту математику. Видимо она нам не дана😄 Опять тройка хоть и дочь уже с учителем занимается. Но в оправдание дочери скажу, что задача сформирована ужасно🤬 Я сама с третьего раза поняла, что к чему. А вчера было потрясающее задание по окр миру🤪 Вообще не понимаю зачем знать во втором классе, что эскаватор делает, а что бульдозер 😄 Я решила развивать сильные скилы дочки. У нее Английский хорошо выходит. Я сама в МГИМО училась и РУДН, языковые Вузы. А вообще зато она красивая, девочке главное замуж выйти хорошо 😂
Лучший комментарий
@catherine27 возможно, вашей дочери нужен репетитор не по математике, а по логическому мышлению.
Комментарии
@katyarait, встречный вопрос какой толк от ума, если женщина страшная? 😄
@catherine27 знаю хорошо, литературу не исключение. Мб поэтому успешна и не бедна. По вашему только красотки за богачами замужем? 🤨
@catherine27 вас муж за красоту или мозги взял в жены?) писать о своей дочери - зато она красивая... Звучит очень странно :))) надо стараться, чтобы ребенок был во всем крут и умен
На самом деле в этом и суть задачи, внимательно прочесть и логически понять что делать.
Вроде сейчас все задачки такие.
@_shalom_, а я считаю, что нет. Надо было сразу написать сколько надул.
@catherine27 возможно, вашей дочери нужен репетитор не по математике, а по логическому мышлению.
Тоже не вижу проблемы с задачей, на логику. Они всегда в таком формате
Кирилл 4 надул по условию
А Андрей надул 6
Раскручивайте условие: если Андрей после отдачи 1 своего шарика, сравняет количество с Кириллом, то у него явно больше Шариков. У Кирилла 4. 5 Шариков у Андрея быть не может, потому что если отдаст 1 шарик Кириллу, то у Кирилла будет 5, а у Андрея 4. Соответственно, у Андрея 6 Шариков. Отдаст один - будет у обоих по 5
Не вижу проблемы а формулировке задачи по математике. Внимательно прочитать и раскрутить действия назад. Жалко, что учитель не помог вашей дочке с подобными задачами. Тут как раз нужно учить читать условия и продумывать алгоритм решения.
Не идут у нее такие задачи 🤷♀️ Что я еще могу сделать.
@catherine27 ну тут не вы, а учитель/репетитор должен объяснять.
Это начальная школа, здесь нет задач не по способностям. Это нарабатываемые навыки
@silva18, не соглашусь. Это задачи повышенной сложности со звездочкой, у нас мат класс 😭😭😭 Ну не идет у нее. Зато другие предметы лучше чем у других. Она гуманитарий как и я.
Что касается окружающего мира, то все же полезно знать чем отличается экскаватор и эскалатор
@catherine27 тут не Т9. Он вряд ли бы написал "эскаватор", вместо " эКскаватор"....
МГИМО, РУДН.... 🙃
@_shalom_, тяжело быть занудой 😄😄😄 Сидеть и проверять ошибки на мам лайф😂 Вам совсем нечем заняться? Судя по всему, да.
Что касается окружающего мира, то все же полезно знать чем отличается экскаватор и эскалатор