Что должен уметь ребёнок в 8 месяцев: речь и коммуникация
Поделитесь, что у вас малыши умели к 8 месяцам в плане коммуникации, звуков, какой-то осознанности что ли. Ничему не могу научить, ну типа «дай», «на». Все еще не лепечем, на днях началось типа «ма, ма», произносит как «мммммма». И теперь вообще преимущественно мычит. За мной не повторяет
Комментарии
Только мама
Всё
Дай, на, пока/привет это все ближе к году или чуть после
Отстаньте от парня😂если нет никаких вопросов у невролога,то все будет) не смотрите на подруг,у кого дети раньше Вашего что то начинают делать,Вы только себя загоните))
У меня второй сын и я не разу не смотрела таблички умелое😂с первым мучала прям себя,папа мой меня пару раз отчитал,чтобы я отстала от мелкого и все😂
Ничего осознанного не было - только ела, орала и иногда спала))) Что-то похожее на речь началось только после года.
осознанно никаких слов нет, а так мама, папа, гагага, бабаба, абу агу, ну и что то на своем кричит часто
В 10 месяцев только пошла активная постоянная речь. Ну как речь😂 До этого постоянно пищала от радости. Сейчас много разных звуков, звукоподражание не тост в точь, но что то пытается повторить. И то у нас два языка в семье, ей сложно. Стараемся постоянно говорить в течении дня и все.
Просто одним днем повторила за мной мама, кака, баба, да да. Всему свое время.
У меня сын в этом возрасте вообще на своей волне был 😂
Сейчас зато прорыв случился))
Как мне сказали несколько педиатров, он очень активен физически и умственно, на это весь упор, поэтому может заговорить поздно. Ну я и спокойна после этого.
Да и в целом до года вряд ли стоит чего-то такого ожидать
Пока что 7м18д, на постоянке мамамамама, добавилось неделю назад авававава, бабабаба. Мне кажется для «дай» рано как-то 😅
В норме речевое развитие детей 8-11 месяцев интонационная лепетания речь 4-5 слогов, осмысленные слова из двух слогов. Ма - идеально для вашего возраста. В 12 мес в среднем 5 слов норма (меньше-больше тоже).
Ребёнок учится модулировать голос, выражать эмоции, понимать интонации, постепенно перенимает тон, темп, ритм и интонацию речи, учится артикуляции. При этом он хорошо понимает интонацию взрослого и реагирует на тон голоса: если его ругать ласковым голосом, малыш будет радоваться, воспринимая это как похвалу)