Как думаете, когда-нибудь введут зачетную систему оценивания по физре, музыке, изо? И вы за зачетную систему или всё-таки за оценки по этим предметам?
@doula_kalaygina Честно говоря она у меня расстраивается по этому поводу только по физре)))
Спорная тема. Оценка дает возможность увидеть недочеты, а зачет- нет. Вот видим у ребенка 3 по отжиманиям, ну поработам, потренируемся... Это ж для здоровья важно. А вот музыка, изо- тут на таланте все построено... Вот какую бы оценку в школе получил бы Малевич со своим черным квадратом? Явно 2)))
@tyus не соглашусь)) в прошлом триместр сдавали, например прыжок в длину с места. На пятерку надо прыгнуть 175 см... Мне кажется, для 4 класса это очень много
@irina.kas ну прыгнет на 4, и что случится? Потренируется- прыгнет на 5. Оценки в начальной школе ни на что не влияют, лишь дают возможность понять, над чем нужно побольше поработать, амбиции развивают, мотивируют, если их правильно воспринимать.
Я за зачётную систему. Благо у нас учитель физры адекватная и понимает что у всех разные физические способности, если кто-то что-то не сдал,просит принести реферат на эту тему, при чем ее устраивает просто наличие, спокойно с интернета скачиваем
Зачет бы устроил)
Но по сути, даже если 3 будет, это ни на что особо не влияет по жизни.. Пытаюсь ребенку это объяснить, но он все равно переживает, что не может лезть по канату(