Задания по литературе. Там в конце всегда вопросы по тексту.
Сегодня стрекоза и муравей были.
Так вот обязательно ли нужно объяснять так, как это подразумевается?!
Мой например жалеет стрекозу.
Влияет на оценки это?
Тут дело не в учителе, а что хотел донести автор, можно до абсурда любое произведение довести
Таким образом у ребенка формируется в принципе правильное понимание жизни. Например один человек трудяга, помогает людям, а другой алкаш тунеядец, по вашей логике нужно жалеть алкаша. Ну это я утрирую. Считаю, что важно ребенку донести именно правильные ценности, чтобы мозги «не туда» не ушли, чтобы черное не стало белым и наоборот. С одной стороны мы умиляемся от оригинальности мышления, а с другой стороны опасно поощрять
Ой бляха , мы пока его выучили столько слез пролили
Хорошо хоть вот этого мнения не было, всего лишь нарисовать картинку к этой басне чи что там
@olivka65 ну почему так прям? Я например читала несколько раз в разном возрасте маленький принц, и мне однозначно не нравится мутный контекст.
Таким образом у ребенка формируется в принципе правильное понимание жизни. Например один человек трудяга, помогает людям, а другой алкаш тунеядец, по вашей логике нужно жалеть алкаша. Ну это я утрирую. Считаю, что важно ребенку донести именно правильные ценности, чтобы мозги «не туда» не ушли, чтобы черное не стало белым и наоборот. С одной стороны мы умиляемся от оригинальности мышления, а с другой стороны опасно поощрять
Исказить можно все, что угодно. Важно, чтобы ребёнок понимал смысл и мораль написанного и суть. Можно что угодно с ног на голову поставить, можно жалеть стрекозу, а по хорошему так то муравей достоин жалости, он работал..
А мой говорит, что пустил бы её 😁 Потому что нужно делиться. И кормил бы её всю зиму.
Ну в силу возраста может быть, он же не работает, как он оценит труд муравья.
А с другой стороны, может там стрекоза по дому пахала бы всю зиму у моего сына 😂 Зато спас бедолагу.
@kaps, говорю, сейчас в современным мире можно извратить что угодно. У детей напрочь стирают понимание плохого и хорошего, чревато это .
@kaps, а оценит ребенок с ваших слов. Ну и опять же, почему не работает- уборку делать в своей комнате - труд, учиться тоже труд. И пр
Это хорошо, что помимо морали заложенной автором ребёнок другие чувства испытывает. Но как правило, нужно суть донести, которую подразумевал автор
Тут дело не в учителе, а что хотел донести автор, можно до абсурда любое произведение довести
У нас в школе влияло🤦🏼♀️правильное мнение было лишь у учителя