
Почему дети умеют, а мы - нет
Сегодня, укладывая своего перегулявшего пятимесячного товарища, поймала себя на простой, но неприятно честной мысли.
Когда малыш плачет, мы — я, да и большинство родителей — первым делом пытаемся его утихомирить: чист, сух, сыт, температура нормальная — значит, «успокойся, маленький человек, всё же хорошо».
Но нет.
Иногда ребёнок плачет не потому, что ему что-то нужно.
А потому что он пытается рассказать.
Что устал.
Что перегрелся эмоциями.
Что мир слишком громкий.
Что сон — это hard mode, а не «закрой глаза и спи».
Что ему просто… плохо, и он сам не знает почему.
И вот здесь меня накрыло:
мы, взрослые, делаем с собой то же самое.
Мы не слушаем.
Мы глушим.
Мы не разбираемся, что внутри, — мы просто тянемся за внутренним «пустышка-режимом»: телефон, еда, работа, кофе, ещё работа, сериальчик, обязанности, бег по кругу.
Лишь бы не слышать свой собственный плач — тот, который звучит без звука.
Ребёнок хотя бы честен: ему плохо — он плачет.
Мы же обучены держать лицо и затыкать всё, что мешает жить по расписанию.
Так что сегодня, пока я укачивала маленького мужчину, который честно проживал свои эмоции, я поймала себя на вопросе:
когда в последний раз я давала себе право просто сказать: “мне плохо”?
Не объяснять, не прятать, не подбирать взрослые слова.
Просто признать факт.
Похоже, слушать детей иногда проще, чем слушать себя.