Я считаю что учителя должны понимать что ребенок идет в школу УЧИТЬСЯ! Он не может уже знать. И да не все дети сразу схватывают.
Я в шоке от программы начального класса!!! Это что вообще за ужас?
По вашему это нормально что во втором классе ребенок должен учить таблицу умножения, читать 50-70 слов в минуту! И уже уметь с легкостью плюсовать и минусовать трех значные числа????
Я уже не говорю о пересказах и стихотворениях на целый лист!!!
Я не знаю как но дочь справляется но я рыдать хочу уже от этой нагрузки… я считаю это не правильно! Дочь три дня до полночи учила ПРАВИЛА ПРАВОПИСАНИЯ!!!! Правила!!!! Они вчера научились писать буквы!!!! И очень очень хорошо выучила зубрили прям и ушла радостная в школу, и сейчас я вижу что ей поставили 7!!! Да не плохо… но еще добавила учитель комментарии (путает буквы “н” и “ң”)!!! Из за этого и была снижена оценка!!!
И вот я с ужасом жду как придет сейчас мой расстроенный ребенок и просто так обидно за нее! Да можно миллион раз говорить что оценка ничего не значит, это всего лишь цифры, главное твое знание. Но разве ребенку это поможет? Она таким образом очень сильно бьет по ее желанию учиться.
Я уже говорила на эту тему с учителем несколько раз. Но она не понимает в чем проблема.
Это вообще моя больная тема. Я вообще в шоке от программы. Из наших детей хотят сделать либо гениев, либо отбить желание к учебе. Каждый день со слезами на глазах мы делаем эти уроки. Мне самой нужно несколько раз прочитать задание, чтобы понять, что хотят от ребёнка. А Олимпиады это вообще отдельная тема. А вы видели казахский? Те кто сформировывал программу и учебники - не заинтересованы в том, чтобы дети знали язык. У моего ребёнка во втором классе 7 по казахскому и я на это перестала обращать внимание. Они даже алфавита не проходили. В наше время мы выучили казахский и достаточно хорошо его знаем на бытовом уровне, но с современной системой это невозможно.
@forthetruth, а дети, которые читают дофига слов в минуту - если попросить их пересказать текст, который они так быстро прочитали? Не получится.
Зачем? Какая разница как быстро читает ребёнок, главное, чтобы он понимал прочитанное. У меня ребёнок читает на отлично, но особо он не понимает, что прочитал. Заставляю его читать медленно, чтобы хоть что то осознал.
Так детей же они не учат и уже давно, они дают задания только домой, чтобы с родителями занимались.
@009sss, это вопрос учителю, может директору, мин образования, не мне. Сейчас система везде такая. В наше время мы сами учились, не помню чтобы родители сидели с нами. Потому что в школе объясняли, и темы были не сложные.
@hot2, да я тоже не помню что бы нас учили. И все отучились на отлично. Но с нынешней программой я сама не понимаю чего хотят от ребенка, приходится смотреть в интернете как надо решать задачи
Чем старше будет ребенок, вы перестанете так остро уже реагировать. У меня со старшим был случай. Сын закончил первый класс. Пришли в сентябре во второй и на 3 день после каникул нам задали написать сочинение дома "Мой Казахстан". Когда он пришёл домой и сказал об этом, ну думаю значит они уже писали в школе сочинения и знает как это делать. Но каково было моё удивление, что сын просто смотрел на меня 👀 и не понимал, что я от не хочу. Ну думаю, сын прослушал учителя и конечно я очень сильно ругалась из за этого. На следующий день когда забирали детей меня прорвало. Я решила спросить у учителя почему она задала такое задание на третий день после каникул и тем более 2 класс. Дети после лета не все буквы помнили, я уже не говорю про сочинение. На что мне оно ответила, ну мол программа такая. ТК у меня было много знакомых как раз из параллельных классов, я решила у них спросить. Когда другие мамы услышали об этом, у них были вот такие 👀. Говорят, что такого нет. Так ещё и вишенка на торте. Когда я спросила у учителя вы писали в классе сочинения, на что она мне ответила я им объяснила в классе. Карл она им объяснила, детям 2 класса, вчерашние первоклашки. Я говорю, хорошо там программа и всё такое но можно же было выбрать тему "Как провёл каникулы" или "Моя любимая игрушка". То что ребёнку более понятно. А тема "Мой Казахстан " очень сложна для понимания для второклассника. Конечно за детей писали тупо родители. И там были работы деток, которые была сразу видно что писали сами. Ну конечно там был бред. Я спросила, и что вы будете это оценивать. На что мне она ответила, конечно 🤦. Поэтому после того случая, я забила на всю их программу и больше не парюсь и не срываюсь на детей. И да, для меня важнее, как ребёнок закрепил материал, а не оценка. Вы ещё учитывайте, что в классе будут любимчики и там будут завышать оценки детям. А другим детям будут ставить по факту 🤷. Поэтому не стоит нервничать. Какая программа, такие и оценки.
У дочки с прошлого года добавился английский язык. Раньше она его не учила. Т.е как чистый лист. И что вы думаете, учителю не интересен такой ученик. Она занимается только с теми детьми и хвалит, которые раньше уже его учили. Она не заинтересована научить других учеников. Т.е функцию учителя она не выполняет. Зато в старших классах начинают детей отправлять на всякие олимпиады. А зачем это не твой успех, это успех того учителя, который дал основу (базу), что является самым основным в учении. Так что я сейчас уже не обращаю сильно на это внимание. Есть учителя, которые болеют своим делом, которые хотят именно научить и вложить те знания, которые у них есть. Но их так мало. У меня 2 ученика и один студент уже. И за все периоды учёбы детей я не встретила такого учителя 🤷.
Блин мы в школу шли с нулевыми знаниями, всему учили в школе, объяснили, 1 тему несколько уроков проходили, а сейчас дети должны идти подготовленные, уметь читать, писать, считать, еще и дома учить. Детей жалко, и так сейчас стараемся детей в развивашки, секции, кружки записать, чтоб не отставали от других детей, детство у детей максимум до 4-5 лет, потом начинается вся эта беготня
У нас школа ещё не началась, а я уже плакать хочу. У средней сестры два школьника, 2 и 3 класс, программа капец 🤬
Старшая сестра с семьей в Германии, тоже в шоке от нашего обучения. У них начальные классы как продолжение садика, на лайте учат читать, писать, считать. Больше играют, песенки поют. И где-то с класса 5-6 начинают уже серьезно учиться.
Меня больше удивляют родители русскоговорящего в казахский класс пихают, и ребенок в ахере он язык то через раз понимает а тут программа конечно отстает)
На счет таблицы умножения, но во всех школах одна программа по сути, и ее пока нет. 3х значные числа да, но столбиком это легко решаема если реьенку во время донести эту схему.
И опять же есть вопрос о поготовке к школе, тут вообще вопрос не должен возникать, в 5 лет ребенка отвел в погодтовку по три часа в день с сентяюря по май, и очень хорошо можно его подготовить к школе так, что первой класс вообще на расслабоне, второй да уже посерьезнее, но опять же главное во время доносить ребенку тему в школе, и все норм будет.
Есть продленки, да беда с продленками для многих это просто чтоб ребенка куда то деть после обеда, поэтому во многих продленка тупо не занимаются образованием ребенка, поэтому нужно найти где на результат работают дибо репетитор тоже хороший вариант помочь ребенку усвоить школьную программу дополнительно.
Да мой ребенок с 5 лет ходила на подготовку с сентября по май по три часа. Учиться на отлично. Но это очень сильная нагрузка для ребенка такого возраста. Я не знаю как но справляться хорошо 👌 вопрос не к этому. А то что ребенок уже страхом идет в школу и думает об оценках. Хотя в таком возрасте им бы просто научиться как вести себя в школе а не глагол и таблицу умножения. Ладно допустим такая система обучения. Но учителя же видят что дети маленькие не освоили тему, думаю можно смягчить оценки что бы как то поднять дух ребенку который очень старается. А не требовать от них отдачи как от 7-8 классов!
@009sss, на счет оценок уже тут вы сами как научите к этому относиться к этому.
Мой в 3 классе проходят имя существительное глагол и т д. Вообще очень все сложно и не понятно. Математика это вообще ппц
У меня сын тоже в 3 классе . Я вообще ничего не понимаю по математике . Он решает , я через джпт проверяю 🤣
@nazym_94_03, по несколько раз перечитываю что бы понять задачу которая дана второкласснице
Мне наша учительница объяснила сейчас каскадное обучение, то есть несколько этапов, сначало поверхностно потом чуть углубленно и дальше больше.
Да честно, вроде все так безобидно начинается, а потом сплошная ж.. а и чем дальше в лес, поэтому да надо детей отдавать подготовленными. Переживаю за сына, прям лялечка все еще. Не знаю как на след год в школу отдам и что будет 😅дочи все же пошустрее и сообразительнее.
При чем тут учителя????есть программа,сама учитель,это не мы придумываем,есть ГОСО
@nastydean @nastydean, @009sss доча во втором классе, они только двузначные ± в столбик прошли
Не сотни
Таблица умножения после нового года по программе
Учебники же должны быть у всех стандарт по программе
Может, уже наперед идет учитель по программе, чтобы не отставать
Это еще всего 2 Класс) уверяю вас сейчас вам легче. Когда начнется 4, вот это треш будет. 875621:234 = 🗿
Вот такие, еще с остатком 😭
В мин образования вопрос. Специально делают, чтобы население было беграмотным
И раздражаеьэт, что некоторых учителя тянут, а некоторым снижают оценку не за суть, а за оболочку
Не так оформил, не пропустил строчку, клеточку, не так сказал правило и прочее. Забыл термин "числитель", но знает где находится
От учителя тоже зависит
Да например снижает оценку потому что пишет не красиво… это вообще. К примеру у меня ужасный поверг и мне это никак не помешало закончить 2 высших успешно
@009sss вот у сына такая пожилая учитель, я невроз схватила вместе с сыном в том году, к невропатологу водила, тик лечили, успокоительное пили
И решила забить на оценки, за лето подтягивала сына
Прописи для почерка писали, читали, закрепляли математику, правила по русскому
И я его не ругала больше
Пусть хоть и троечником будет, но здоровый зато
Сейчас получше сын уже, да и учитель видит, что старается
И когда я забираю его, я больше не спрашиваю как дела - всегда негатив и есть над чем работать
Я спрашиваю, что хорошего можете сказать )) на чем акцент сделать
(Путал проверку уравнений, например)
Да школа меня нервирует уже, у каждого ребенка свой темп усвоения информации, но времени нет и уже бац сор.
Отработать , запомнить, закрепить - нет времени
Нет там 3х значных, в 1 плюс минус в основном, во 2 таблица умножения, фигуры, мы вот в 3 и только пошли тысячи
Читать писать и минус плюс основное
@nastydean у нас петерсон и еще вроде гос какая то программа, но петерсон считается наоборот сложнее
Столько мам отписалось что нынешнее образование это больная тема. Моему сыну тоже очень тяжело, каждый день слезы. Меня вообще вымораживает это оценивание, будто роботов оценивают.
Тему прошли новую, в конце урока на эту же тему пишут самостоятельную уже, и оценку в журнал! Ну не тупорылый у меня ребенок, просто может немного дольше времени требуется, чтобы понять.
Пилять, а казахский язык это у нас как страшный сон! Я не знаю что они там курили, когда эти книги печатали.
У меня сын учится на 4ки и 5ки, но это настолько сложно нам дается! При этом из 29 учеников он 20-й в классе! Значит другие же тянут как то и учатся на одни 10-ки. Короче уже рвать волосы на себе охота!
Я вот тоже поражена программе !!!!
Еще каждый год усложняют! Идиоты!
Оказывается таблицу умножения в прошлом году ввели во второй класс, до этого с третьего класса учили
Вчера тоже учили правила, вроде выучила, утром рассказала. Вечером забираю, у нее глаза на мокром месте. Как разревелась, говорит слово забыла и поставили 8. Ну емае. Кому эти правила слово в слово как в книге нужны. Я б сама взвыла от такой нагрузки.
Мне кажется надо обязательно отдавать на подготовку или в 0 класс. Без этого будет сложно. Дочка ходила год на подготовку, первый класс легко дался, сейчас во втором, тоже легко. Из домашки в основном только русский и матем. Остальное пересказ, нарисовать что-то, выучить стих и тд.
Мой сын в первом классе в читал 64 слов в минуту. Я так радовалась. Отказывается были дети которые читали 120 слов 🫣 это 1 класс, октябрь месяц
Да, это так. У дочки в классе были дети которые читали всего 30 слов, это очень мало(
Я помню что во втором классе читали так на скорость. Но сейчас ещё много деток с задержкой, очень тяжело. Благо у нас учительница хорошая, не загоняет деток, относиться с пониманием
Учителя думают что родители сидят дома и только учить должны дома,как ребенок придет и мы сидим ждём чтобы зубрить.
Да, система у нас дурацкая. За границей начальные классы больше про joy, про вовлечение детей, их раскрытие, интересно чтобы им было. А у нас каторга, как мучение, некий этап побыстрее бы всё закончилось. Может в частных школах лучше?
Сейчас программа как у нас, у начальных, легкая. А вот когда старший сын пошел в школу, там вообще жесть было . То ли из-за диагноза сына или что. Сейчас уже тфу тфу лучше 😏
Вроде дурацкая система обучения в снг.школа причина нашего переезда в Финляндию
Согласна, очень тяжело учиться детям , я Незнаю кто придумывает это все , но они явно не в себе или пытаются сделать наших детей тупыми , ведомыми , кем можно управлять в будущем, а иначе я не понимаю что это такое
Это вопрос к министерству! Я поднимала этот вопрос на собрании. Моя учится во 2 классе. И каждый день иногда в неделю 3 раза дают выучить стих (даже не стишок там 4 строчки) а целый на всю страницу . Очень сложно. Каждый день ребенок не может это трудно. Учительница сказала что такая программа , она сама ничего не выдумывает.
Уроки заканчиваются в 6:50 вечера , домой приходим , кушает и снова уроки . Утром до обеда у нее есть кружки другие доп занятия .даже отдохнуть времени нет
Ой,блин,могла бы и пожалеть детей.Пусть бы разделила стих на несколько частей на несколько учеников и учили так.
Поэтому лучше сейчас в полные 7 лет отдавать ребёнка, очень тяжелая программа
ну кому как наверное, мой в каз.школе учиться, по всем предметам хорошо, а вот по русскому немножко тяжело ему выучить стих или пересказать например
Это ещё цветочки,в 3 классе уравнения такие,что ответы ищем в интернете🥲Ненавижу уроки🤧
Мне кажется в старших классах щас дети через телефон делают уроки . Даже щас я не понимаю программу 2 класса смотрю в ютубе ответы ,
Я помню весь стресс второго класса! Ребенок в стрессе,я в стрессе,так еще Олимпиады+костюмированные мероприятия меня добивали все 9 месяцев! 🤯😭🥲
Да, у нас проблема - почерк. Мне так обидно, так жалко своего ребенка, но я этого ей не говорю. И моя малышка плавать хотела на оценки. Я ее не заставляю, уроки делает сама, когда получает 10 или 8,7 я не вижу разницы. Она мне сама говорит, мам, это же просто оценки, мне все равно. Любит читать, любознательная. Я поэтому не лезу к ней. Захочет, сама будет учиться, не захочет, не заставишь.
Любит писать, сочинять, думаю, вырастет, будет писателем. А писателям не обязательно высшую математику знать на зубок 🤭
Не видела ни одного человека который бы не научился читать, считать, зачем торопить детей? Это больше эго учителей, чей класс лучше по мне так кажется
Вот постоянные какие то рейтинги и т д . Детям прям сложно. В 6 отдала старшую , жалею . В полных 7 надо .
Я с вами согласна ...и пускай я буду плохая мать ,но я на оценки закрыла глаза, хотя это и тяжело...алфавит не учат сразу учат слова на казахском,а как учить если не знаешь букв...нет уроков чистописания, но писать должны красиво,в каждой тетради у нас пиши красиво и старайся...и пускай меня осуждают ,но я не понимаю за ошибку в тексте снижать по математике это странно....система обучения тяжёлая и как-будто не для того,чтобы дети чему-то научились...
Интересно как мы учились? Я вроде помню что во втором классе тоже учили таблицу умножения
И читать по 50-70 слов
Помню что со мной сидела мама, а подруга сама делала
Это вообще моя больная тема. Я вообще в шоке от программы. Из наших детей хотят сделать либо гениев, либо отбить желание к учебе. Каждый день со слезами на глазах мы делаем эти уроки. Мне самой нужно несколько раз прочитать задание, чтобы понять, что хотят от ребёнка. А Олимпиады это вообще отдельная тема. А вы видели казахский? Те кто сформировывал программу и учебники - не заинтересованы в том, чтобы дети знали язык. У моего ребёнка во втором классе 7 по казахскому и я на это перестала обращать внимание. Они даже алфавита не проходили. В наше время мы выучили казахский и достаточно хорошо его знаем на бытовом уровне, но с современной системой это невозможно.
@forthetruth да, уже решили бы этот вопрос, думаю каждый для себя бы выбрал,что удобнее и комфортнее
@_taimiyah_ а уже никак не решат, им это невыгодно, чтобы дети получали альтернативное образование.
Тоже возмущалась когда старший пошел в 1 класс. Так там они уже СОРы и СОЧи после нового года начали писать в первом классе. Алфавит не учили, ни по одному языку. А их было ТРИ, казахский, русский и английский. То есть ребенок получается уже как бы по их мнению должен был знать это всё. А и ещё когда в 3 четверти вышла 3 по казахскому, подошла к учителю , чтобы узнать в чем дело, где он проседает, потому что слова учим, дома занимаемся, домашнюю работу всю делал. А она говорит "ну, так это он так СОРы да Сочи написал, оттуда и оценка четвертная🤷♀️". Вот тогда я поняла, что нашему образованию пиздец, простите.
Думаю этот вопрос не учителям, а в целом система образования у нас в кз. Они только меняют книжки год издательства онлайн платформу и тд, НО самое главное не понимают и не работают над методиками/ над психологии детей/ над тем что щас детям нужен подход и тд.
От учителя тоже зависит я думаю. Они то наглядно видят как ребенок старается но все равно жмотят и убивают желания детей учиться
@009sss, не от учителя зависит от от системы в целом. Наша учительница говорит - а что я сделаю, вот такое сейчас образование, которое мы обязаны соблюдать. Говорит, что она тоже за постсоветские учебники, где не прыгают с темы на тему. Где одна тема разбирается неделями, а не 1 день.
Сегодня объясняю дома пропущенный материал 2² - квадрат. Завтра тему деления делать будет
Так как болеем, 3 класс
Я в шоке какие степени и дроби в третьем классе?! Мои тоже в 3, я когда увидела обалдела
Вот почему учителям так жалко балы?!
Наша тоже как зажопит , ребёнок старается видно же сразу когда дома готовился
А главное я прям позвонила ей и сказала что каз язык это ее триггер, что то не так обратите внимание ‼️ ребенок очень зациклена. Дайте ей шанс. Но нет она безжалостно ставит ей оценки и дочь каждый раз просто плачет что она не может вот она не справляется. Хотя по моему мнению абсолютно заслуживает! Хотя бы потому что она каждый урок прям настырно пытается и проявляет себя!
Я согласна с вами.
Мы раньше шли в школу и весь первый класс букварь учили,а сейчас голопом по Европе все
Очень жалко детей, у них нет даже возможности побывать детьми в школе.
В нашем классе норма чтения 70 слов нижний порог 50!
Но есть дети которые читают 10 слов!
То есть им даже не дают возможность догнать. Помочь! Просто идут дальше!
И это возмущает только меня в нашем классе! Хотя моя набирает больше 50, я конечно в шоке!
Вообще зачем такой навык ребенку!?
Кто нибудь может мне ответить зачем ребенку 7 лет читать 70 слов в минуту? Да и вообще любому человеку зачем уметь это делать?
Думаю этот вопрос не учителям, а в целом система образования у нас в кз. Они только меняют книжки год издательства онлайн платформу и тд, НО самое главное не понимают и не работают над методиками/ над психологии детей/ над тем что щас детям нужен подход и тд.