Наталья
lol8887
Наталья·Мама троих детей

Откат в развитии у ребенка в 1.6 года: признаки и прогнозы

Может уже подобный пост был,но в этой теме я недавно ,хочу послушать ваше мнение как «бывалых мам». Сын. До полутора развитие более менее по норме,были слова уж,рв, звукоподражания . Потом откат в 1.6, слова пропали,рв,уж,зк,на имя перестал откликаться . Откат произошел на фоне стресса ,ну я понимаю,что аутизмом заболеть нельзя ,значит оно было уже с рождения ,просто стресс был спусковым крючком. Обследования прошли ,занимаемся , специалисты называют его перспективным парнем .

На данный момент у нас есть: не продолжительный зк, он вроде бы смотрит,но ему как будто некогда, глянул и побежал…отклик на имя 100%, разделенное внимание 50 на 50, много всяких жестов, пока-пока, привет , дает пять, воздушные поцелуйчики, показывает пальцем где у нас носики и глазки, имитация не плохая в играх , схватывает быстро ,есть лепет , пару звукоподражаний может выдать (хрюшку показывает и машинку биби) на днях сказал мое имя (а вот мама папа только лепетные и необращенные). Громких звуков не боится ,уши не закрывает ,своих и чужих различает, обожает сестер,постоянно тащит их за руки играть с ним, наконец кошку стал замечать. Может заиграться игрушками сам, сесть лялю покормить, поскладывать сортеры , игрушки применяет по назначению . Память у него классная ,знает что где лежит ,и куда меня притащить,чтобы я достала . Достаточно показать один раз как собирать что-то, он сделает.

Из не очень хорошего : УЖ пальцем нет,может ладонью только показать ,что ему надо ,при этом на меня не смотрит , за моим УЖ следит, есть стимы (мотает головой и перебирает пальчиками,щурит глазки ), при чем я его в этот момент могу окликнуть и он начинает смеяться ,будто балуется , есть пищевая избирательность ,почти ничего не ест, сенсорные нарушения очень не хилые, брезгливый ,песок,пальчиковые краски,пластилин-все мимо,не дай Бог в еду уделает руку-сразу крик. Когда просыпается ,я захожу в комнату ,он на меня не смотрит ,это зрелище пугает 😣 Полевое поведение на улице, детей замечает, но на них ему ровно, есть маршруты на прогулке , больше уделяет внимание камушкам и часто тащит их в рот (на СИ говорят ,что камнями он так сенсорится) Зависает на дверях, любит их туда-сюда подергать ,воду любит везде разливать ,катать предметы по полу,прям залипает на этом . Иногда бывает как будто в себе и не реагирует на нас,особенно если заигрался .

Адос нам выдал риск рас средней степени выраженности , но врач психиатр сказал мне,что мы очень рано побежали на адос и раньше 3-5 лет его нет смысла делать , сказал вообще забыть за результаты этого теста и просто заниматься ребенком . Специалисты с которыми мы занимаемся ,все как один говорят «аутичные черты» есть,но на 100%,что это рас нам никто не скажет. И вообще он такой пограничный пацан.

Мне что с этим делать?🫣

Занимаемся конечно ,но эти качели рас-не рас порядком меня достали 😭

У кого у деток было подобное , с возрастом какими они стали ? Я уже особо не надеюсь ,что это не рас , хочется надеяться ,что он хотя бы будет легкий и сын будет вербальный .

11.11.2025
1

Комментарии

berriesvery
Helen·Мама сына (5 лет)

Не гонитесь за диагнозом, главное занятия - дефектолог, сенсорная интеграция, Денвер или аба, нейропсихология. Это не про выбор, а про то что необходимо - причем все специалисты нужны. Каждый из них делает свою работу. Чем раньше начата коррекция, тем лучше результат - легкий, невербальный. Коррекция займет годы.

11.11.2025 Нравится Ответить
missmaria
Мария·Мама дочки (2 года)

У нас почти также было в 1,7 откат произошёл, перестала понимать обращённую речь, не было УЖ, плохой ЗК, не откликалось на имя, просто бегала по дому, не узнавала никого. К 2 годам поставили УЖ и то был слабый, начала узнавать маму, папу и показывать. Памяти у нас вообще не было, каждый день ходили на укол в одно и тоже место, не понимала куда пришли. Игрушки где лежать и оставила- забывала, до отката помнила и приносила. В 2,5 немного пошло развитие, конечно отстаёт ещё и понимание неполное, но лучше. Аутичные черты постепенно проходят. Этим качелям привыкаешь, не так тяжело потом. Я сейчас стараюсь радоваться каждой маленькой умелке . Умелки приходят скачками. Занятия начали с 1,10 г. Я думаю у вас преспективный пацан, с занятиями добьётесь больших успехов, надо верить.

11.11.2025 Нравится Ответить
missmaria
Мария·Мама дочки (2 года)

@lol8887 да, очень скудная речь, шаблонные фразы, просьбы. Я думаю это из за плохого пассивного словаря долгое время не могла ничего запомнить. С двух лет до 2,6 активный словарный запас был около 15 слов. Недавно два месяца назад пошли фразы шаблонные, начала повторять слова за нами.

11.11.2025 Нравится Ответить
missmaria
Мария·Мама дочки (2 года)

@lol8887 после отката 4 месяца ничего не двигалось совсем. У нас было хуже, не понимала даже свои какашки и мочу, могла вымазаться и попробовать, писяла и на пол ложилась и пила, если проморгаешь до 2,2 г. Сейчас какает только на чистый горшок и требует чтобы сразу попу помыли 😁

11.11.2025 Нравится Ответить
orlova.nb
Это Я·Мама двоих (2 года, 13 лет)

@missmaria в моей деревне пробывать свои какашки считалось признаком ума

12.11.2025 Нравится Ответить
taffimay
Наташа·Мама двоих (6 лет, 6 лет)

Психотерапию себе подключить, учиться жить в условиях неопределённости

11.11.2025 Нравится Ответить
taffimay
Наташа·Мама двоих (6 лет, 6 лет)

@ktm.8787 по вашим критериям у док мед мы не были.

11.11.2025 Нравится Ответить
ktm.8787
Татьяна·Мама сына (3 года)

@taffimay понятно, вот я и спросила по этому) потому что как пишут что докмед ставит Рас при каждом нарушении

11.11.2025 Нравится Ответить
taffimay
Наташа·Мама двоих (6 лет, 6 лет)

@ktm.8787 на словах все неврологи и психиатры говорят, что да, это РАС (в смысле нарушения коммуникации + стереотипии). В диагнозе идёт приписка "аутистикоподобный синдром"

Ну я и сама вижу, тут никакой докмед не нужен, то очевидно

11.11.2025 Нравится Ответить