Логопед поставил задержку речевого развития и толком ничего не сказали, только продолжать те же занятия что мы и делаем 🤔
Поделитесь опытом 🙏🙏🙏
Заговорил после сада. Пошел в 2,5
Задержку ставить до двух лет… странно. А есть звукоподражание и прочее?
Мало вводных данных
Нам тоже в 1,3 задержку речевого развития. Сыну с рождением ставили тонус.
Мы даже слоги не говорили, он только мычал ходил.
Но при этом мы активно занимались крупной и мелкой моторикой, очень рано начали ему читать стихи и рассказы. Когда жили со свекровью она просто без умолку постоянно разговаривала, пела песни, читала стихи, что то рассказывала.
Проходили несколько курсов массажа от поликлиники, потом платно, ходили к остеопату, я отдельно занималась с ним дома. Купили домой деревянный комплекс с горкой.
Занимались всем чем могли, но при этом все что выписал врач мы не принимали. Тоесть занимались физически.
И буквально на следующее посещение к неврологу, через 6 месяцев мы уже говорили предложениями, а не просто слоги или слова. И по нарастающей, потом уже перестала считать сколько всего он знает.
Поэтому если вы ходили к одному неврологу, ещё бы посетить второго.
Может действительно подключить логопеда.
Что у вас с физ подготовкой. Крупная и мелкая моторика
На диагноз от логопеда я бы сильно не ориентировалась. Тут главное динамика, если конечно совсем не мычит. Я прошла обследование в 2.7 (все ок) были занятия с нейропсихологом, логопедом, курс бак, но думаю разговорился по итогу сам в свое время к 3г. Еще были скачки развития в путешествиях, это прикольно)
У сына были проблемы, я игнорировала, надеялась что перерастет. Теперь 2 класс, дисграфия, бегаем по комиссиям, чтобы определить учебную программу. Когда ребенку было 3 месяца, были в больнице пожилая врач невролог сказала, что будут речевые проблемы, я покрутила у виска, думала ну как в 3 месяца она прям увидела, а определила она по сниженному тонусу мышц, по тому как он плохо держит голову. Сказала ищите вдумчивого невролога и работайте с логопедом, а я, дура, думала что это бабка ничего не соображает
В 1.10??
Нас в 2 отправили к логопеду. А мы пошли к неврологу. Попросила сделать узи сосудов. Оказался зажим. Сходили к остеопату. Через 2 недели заболтал без умолку.
Какому ребенку поставили задержку речи? Если младшей-слать в пеший сексуальный тур логопеда и сменить ее нахрен
Тоже поделюсь нашим опытом.
Ребенку в год поставили ЗРР, в 1,4 дали направление на бесплатные занятия с логопедом, дефектологом, психологом.
Сейчас ребенку 2,5 года, диагноз стоит алалия, зпр, занятия не прекращаем.
Рассказываю, не чтобы напугать, а наоборот, чтобы Вы продолжали занятия, обратились к неврологу за направлением в службу ранней помощи, где с ребенком бесплатно будут заниматься.
Можете у меня на страничке почитать про это, мы занимались ходили с 1,4.
Кто-то советует ждать до 3-4-5 лет, кто-то говорит к школе заговорит, но как по мне если есть уже отклонение от нормы, то лучше скорректировать в раннем возрасте, чем потом разгребать ком проблем до школы или того дольше...
Вы только к логопеду обратились ?
Вообще вам бы начать тогда с невролога . Там уже назначат узи головы , шейного отдела . Сейчас назначали курс массажа и физио.
Нам 1,6 поставили невролог зрр. У нас вообще нет слов. Просто выше многие пишут , как в так в таком возрасте не ставят. Но блин ситуации разные . Вот в нашем случае ну хотя бы мама, папа, звукодражания должны быть, но их нет . Да он все понимает, очень толковый , но…. Чего мне сидеть ждать , авось заговорит.
Были у невролога, у нее пока вопросов к нам нет, к логопеду предложила сходить для успокоения.
У нас есть мама, папа, баба и некоторые звукоподражания
Но в норму по количеству слов не укладываемся
@mamovkvadrate, у меня в пк невролог сказала я вам до двух лет все равно ничего не поставлю.
Я просила у неё направление в кдц. Вот там уже наблюдаемся.
Ну и платно ходили в нейросонографию.
Вот у нас ситуация, как у вас
Соображающий пацан, но звуки только свои, мама папа вскользь может иногда проскочить, все животные одним звуком у него, машины тоже
Не слушайте пожалуйста тех, кто говорит, что в этом возрасте ребенок ниче не должен, рано к специалистам и нужно ждать чего-то.
От занятий хуже точно не будет, а вот без них можно упустить время!
Конечно! Лучше заниматься еще дополнительно, чем все пускать на самотек. Спасибо ❤️
Вот пишут рано рано, младший тоже не говорит, забила тревогу в 1.11, к дефектологу ходим с того момента как раз и пока никак не разговорится совсем, все на своем только
Я считаю ничего вы не рано обратились, чем раньше, тем лучше
Сколько историй, что ждали до 3х и ничего не происходило, а потом маме говорят где вы раньше были.
Мне многие удивлялись, в 2 года уже логопед, куда ему, разговорится, у меня свое мнение и мы все равно ходим.
@klava_bronivec, логопед тоже это предположила, но сказала что в таком возрасте еще непонятно совсем
@klava_bronivec, у моего еще уздечка короткая
Но все говорят что именно на речь это никак не влияет
@burtas, моему тоже говорили, что коротковата, но подрезать не надо и на речь не влияет.
Старайтесь делать каждый день артикуляционную гимнастику, полезно будет в любом случае
Ну, мы только в 2.9 начали говорить нормально более менее. В 3 шпарит. 🤣 а вы сами то видите изменения за это время? Просто в 1.10 были слова.
Сходите к грамотному неврологу, чтобы точно сказал есть какие-то отклонения или нет. Очень советую Евгения Сложеникина. И ничего не рано, чем раньше поймаете проблему - тем легче её устранить. Или успокоитесь что всё нормально и просто будете ждать когда сама заговорит
Вам логопед-дефектолог предположил зрр?
Диагноз он поставить не может, только предположить. И должен дать рекомендации по занятиям. Также оценить состояние мышц и уздечки.
Я увидела проблему у ребенка, долго искала специалиста. В итоге она сказала, что по занятиям у нас все ок, но был тонус мышц лица и шеи, малыш смышленый. Поделали массаж и речь пошла сразу тьфу-тьфу-тьфу!
Вам нужен грамотный специалист. На дам с сарказмом не обращайте внимания. Не им потом разгребать проблемы, если они все же есть. Они что сейчас смеются, что потом будут
Логопед, но я конечно схожу перепроверюсь еще
Массаж тоже уже в очереди к своему массажисту, ждём вот вот уже.
Просто все что она сказала, этим мы всем занимаемся на постоянной основе
@burtas, да, любят брать с 3х чаще. Нашла по знакомству. И то мы долго ждали очереди просто на консультацию.
Массаж не панацея, он не всем нужен. У сына проблема именно в тонусе заключалась
Мне кажется, это очень рано для диагноза. Да, стоит обратить внимание и мониторить навыки, заниматься занятиями по возрасту. Просто я со средним была на ТМПК в 3,5 года и нас послали оттуда (сначала) , что типа я рано пришла.
Просто если вас беспокоит что-то, будьте повнимательнее и периодически ходите к логопеду, чтобы отслеживать динамику.
Тут быть только попугаем) и заниматься, все
И не упускать 🫶🏻
Тоже пугали так
Но ничего , сейчас тараторит хлеще всех нас в семье 😂
А в саду к сожалению из всей группы разговаривать 5 человек из 20 то , это грустно 😔
После моей разговорчивой старшей, кончено мне очень дискомфортно и тревога накрывает иногда, но я понимаю что пока еще без паники, но лучше перебдеть 🙏
@yulaki_yulaki, @panitkova88, @iuliial, @aristova.masha93, @irina.rvantsova, @mom2021, @skachkovama, девочки спасибо ❤️ Дочка очень мало говорит и не стремится говорить, но все понимает и выполняет, все что хочет может объяснить без слов. Невролог предложила сходить, но сказала острой необходимости нет.
Сказала может вам предложат какие-то занятия.
Логопед сказал все задатки есть, но нужно дома еще позаниматься (дома занимаемся и мелкой и крупной моторикой, но сейчас обращу больше внимания как распределить) и показаться через 3 месяца, а пока ЗРР
@mamovkvadrate, просто, видимо, ещё рано для результата, у каждого ребёнка свой темп развития. Если вы видите, что со временем в речи появляются новые слова, то значит всё хорошо. Слоговая речь, это тоже речь, кстати, так что если ребёнок говорит в этом возрасте не гиппопотам, а «по», показывая на картинку с ним, это считается за слово)
@skachkovama, она меняется, но до нужного количества слов и фраз не доходит
Вот знаете…все выше так иронизируют. На самом деле смотря какая ситуация у вас. Информации очень мало. У меня ребенок заговорил поздно и мы приложили большие усилия для того, чтобы заговорил. И я вот такие советы в свое время слушала. Сейчас понимаю, что реально нужно было заниматься с 2 лет. Быстрее бы наверстали все. Поэтому все индивидуально, нужно видеть ребенка и понимать ситуацию. Кто-то не говорит, потом начинает, а кто-то так и остается молчать. Лучше перебдеть и заниматься с ребенком, чем потом жалеть об упущенном времени, ну, это мое мнение.
@mamovkvadrate, у меня роды были хорошие, все нормально, никаких поводов для беспокойств, первый год жизни ребенка без болячек вообще. Сел, пошел - все по возрасту, первые слова, все было. Но в 1.5 года речь словно встала на паузу. Он все понимал, но речь (( я вот в 2 уже прям переживала, но в душе надеялась, что вот лето будет сейчас, скачки роста, все будет. В итоге…ничего. Потом 2.6 осенью. Уже пошла сама к неврологу в пк. Там ерунду назначили. Все мои родственники из серии «заговорит, мальчики позже говорят». Так и дотянула до 3 лет. Делали мы с ним много всего, творческих работ, играли в игры всякие. Ну очень много. Развлекала каждый день. В 3 я просто уже помчала требовать обследования. Нам дали, все прошли, все ок 🙈но речи нет. Потом я поняла, что от бесплатной толку нет медицины. Нашла невролога платно. Платно нашла логопеда. Каждый говорил свое. Потом другого логопеда, через какое-то время, потом третьего. Довольно тяжело найти грамотного, как оказалось. И вот только ближе к 4 годам мы нашли достойного логопеда. С ним работу начали качественную. Она вытащила мне ребенка. Параллельно работа с неврологом, конечно. Массажи. Дома занимались очень много по рекомендации логопеда. И вот после 4 пошло. Но не так, что раз и говорит. Постепенно все. Тащили речь клещами🤪но вытащили. Запустили речь. Потом уже активно развивали. С 4 до 5 была проделана большая работа, прежде всего ребенком. Сейчас 7.9 почти, все хорошо. Учится в 1 классе. В лицее. Читает, пишет неплохо, пока особо сложностей нет. Хвалят. Дали грамоты😁Посмотрим, что будет во втором.
Но, если бы я начала искать специалиста в 2, то может к 3 нормального бы нашла, а может и раньше, кто знает)) И наверстать бы получилось быстрее. Жалею, что тянула до 3. Чем раньше начнешь, тем лучше в этом деле.
Я работала в саду. Сейчас детей с проблемами речевыми все больше и больше. Не все, к сожалению, это принимают и помогают ребенку( думают, что сад сотворит чудо.
Конечно, я не к тому, что у вас так будет. Я к тому, что заниматься стоит. Это не лишнее в любом случае. У нас вот в районе есть центр, центр абилитаци что ли. Там вот и дефектолог есть и логопед. Не знаю, насколько там качественно. Но бесплатно. Мы узнали об этом поздно. А так это до 3 лет как раз. Можно туда ходить, почему нет. Просить рекомендации, выполнять дома. Я думаю, такое есть в каждом районе. Нужно уточнить в поликлинике у невролога или педиатра. Это если не хочется тратить деньги на платного. Я за педагогику. В любом возрасте. В этом возрасте занятия все в игровой форме. Детям интересно и на пользу.
@ya.mari, спасибо ❤️
Кончено я забивать не буду, будем развивать дальше (лишним точно не будет)
@mamovkvadrate, пусть дочку быстрее «прорвет»! Пусть говорит много-много-много🙌🏻
Начать надо с того, зачем ходили к логопеду. Просто так? Так они всем пишут такой диагноз в этом возрасте тк мало кто говорит уже.
Рано конечно. Мне тоже как то логопед сказал что у ребёнка аллалия. Мы с рождения наблюдались у невролога, в 2,5 назначил он ребёнку лекарства. В 2,5 если не будет слов нормальных я бы обратилась к неврологу. К логопеду же вас наверное кто то отправил?
Поделюсь , в полтора года старший сын замолчал и более не произнес ни слова - сейчас диагноз стоит
@mamovkvadrate, да там нечего рассказывать особо , развивался как обычный ребенок до 1,5 лет , был нормальный , болтливый и активный
Потом замолчал в один день и появились одним за одним стимы ( аутистические движения)
Все . Не излечить , ничего не сделать , только учить жить его с этим и социализировать
И ещё - не мелкой моторикой единой.
Крупная моторика тоже важна. Моей, как оказалось, именно её не хватало. Заговорила после того как начала скакать по всяким штукам в игровой. Чем больше я с ней занималась хождением по поребрикам, прыжками, танцами - тем лучше она говорила.
Кстати, да. Мне с сыном тоже еще в год на медосмотре невролог сказал, чтобы уделяли внимание не столько мелкой, сколько крупной моторике, это очень важно для речевого развития.
Зачем в таком возрасте вообще ребенку логопед ? 🤦🏼♀️
Еще и такой неадекватный 🤣
В общем, не кипишуйте и продолжайте занятия, для таких выводов очень рано.
Развитие мелкой моторики, самой читать, всякие стишки и потешки повторять.
Просто занимайтесь дома и повторяйте всё как попугай)
Прикольно подход поменялся, раньше до 3х лет ничего никаких диагнозов, а потом в 3 года: а где вы раньше были?))
Кончено буду продолжать всем заниматься и читать, диагноз сильно не пугает.
Ищу может есть еще какие-то занятия, что может помочь
@mamovkvadrate по своему опыту, у старшего стояла темповая задержка речи почти до 5 лет расскажу так, что помогло.
С 2,5 лет пошли на занятие с логопедом-дефектологом. Вы и сейчас может сходить на занятие пробное, но ребёнок ещё будет стесняться и бояться, поэтому можно сходить на консультацию и вам покажут игры, которые вы примените дома.
Развиваем мелкую моторику.
Различные сенсорные коробки, песочек и тп.
Небольшая гимнастика, общая и логопедическая. У вас есть старший ребёнок, очень хорошо помогает сесть всем вместе и малыш повторяет за старшим.
На озоне есть различные пособия и игры именно на вызов речи. Эти игры также можно посмотреть на просторах интернета в свободном доступе много информации.
Не принимайте близко к сердцу диагноз, но и не спускайте на тормоза. Просто это всё требует вашего внимания и индивидуального подхода.
В год и 10 задержку уже поставили? Это вы у кого были? Жесть врачи пошли, лишь бы ляпнуть чего
Звукоподражание должно быть, минимальный набор слов.
Если этого нет, то ставят.
Моему в год поставили ЗРР, но не из-за отсутствия речи, а по ряду признаков (отсутствие лепета, отсутствие указательного жеста и т.д). До сих пор увы ситуация не исправилась, обращенную речь ребенок начал понимать пару месяцев назад только и в очень ограниченном формате. А на имя до сих пор не реагирует.
@nastenka1996, минимальный набор слов- понятие растяжимое. У автора дочка не молчит, какие-то слова есть и понимание речи тоже
@iuliial мне кажется, что диагноз в каждом случае ставит специалист. Если у мамы есть уже сейчас какие-то подозрения и сомнения, то лучше обратиться к специалисту, который посмотрит ребенка. У всех ситуации разные, конечно, у одного речь не понимает, у другого чисто моторная дисфазия, когда ребенок не говорит и не прогрессирует в речи, но все понимает. Мое сообщение было больше про то, что и в год могут поставить ЗРР, если специалист видит проблему.
@panitkova88, ну я сама вижу, что есть задержка. Поэтому занимаюсь с ним дома. В 1,6 пойдем дальше по специалистам, если не будет изменений.
@mamovkvadrate, мы когда пришли к логопеду она нам тоже поставила, но сразу сказала с вами все ок это чисто формальность чтобы бы вы ходили, но мы в итоге так и не ходили туда и у нас все отлично, пойдём потом ставить «р» и другие звуки корректировать
@panitkova88 ставят же не только по этому признаку... Есть другие ещё признаки, которые оценивают не только по активной речи. Моему ребенку в год поставил невролог тоже задержку, сейчас 2,5 и ничего не изменилось, и я рада, что в год специалист обратил на это внимание, отправил на занятия и ребенок хотя бы на данный момент понимает очень ограниченно речь, но сам так и не заговорил до сих пор. Без вовремя начатых занятий было бы сложнее даже на понимание речи выйти.
Вот знаете…все выше так иронизируют. На самом деле смотря какая ситуация у вас. Информации очень мало. У меня ребенок заговорил поздно и мы приложили большие усилия для того, чтобы заговорил. И я вот такие советы в свое время слушала. Сейчас понимаю, что реально нужно было заниматься с 2 лет. Быстрее бы наверстали все. Поэтому все индивидуально, нужно видеть ребенка и понимать ситуацию. Кто-то не говорит, потом начинает, а кто-то так и остается молчать. Лучше перебдеть и заниматься с ребенком, чем потом жалеть об упущенном времени, ну, это мое мнение.