Как заинтересовать ребёнка 1,8 лет развивашками и речью
Доброй ночи! Подскажите, пожалуйста, как Вы заинтересовываете своих малышей на развивашки и запуск речи? Дочери год и восемь, но в лексиконе только "мама", "ам" и верные мычания и крики с завываниями. Уже задавалась этим вопросом более полугода назад, но мне сказали, что паниковать рано, но в тот момент она ещё говорила "баба", "папа", "не". Что-то громко, что-то крича, а что-то шёпотом, но говорила, а теперь как отвернуло. Не хочет заниматься ничем от слова совсем. В нашей местности нет логопеда для таких малышей (только логопед-психолог в больнице, но у меня нет к нему направления). Возить в Минск у меня нет возможности- машины нет, а на общественном ехать 1,5 часа в одну сторону... Чем можно заинтересовать и как занять ребёнка, чтобы она начала хоть немножко разговаривать?
Комментарии
Мультики я бы вообще убрала. Книгами можно занять. Я, когда готовлю на кухне, ребенку тоже даю какие-то предметы, чем-то как-будто помогает мне. Много разговаривать, всё проговаривать. Ну и сенсорика, моторика.
У нас было до 2 лет скудно, я уже записала к неврологу, который сказал что ребенок здоров. В 2.2 ребенка прорвало за неделю на даче, слова стали из белиберды вырисовываться, сейчас все что слышит повторяет, песенки по немногу петь.
Я заметила, чем больше прогулок, где все модно трогать, бегать, рисовать, лепить, тем больше идет прорыв) особенно новые места для прогулок бодрят )
Попробуйте книги с наклейками. Мой не любит книги читать, но вот клеить наклейки - это прям очень ему нравится
У нас в 1.10 началось разгар речи, но ребенок сам показывает предмет и называет, чтобы уточнить. Любит деревянные пазлы складывать, книги смотреть и называем.
Дочке помогли книги в большом количестве, несколько видов карточек, мама-радио (это я, вещала обо всём вокруг), и приятные потрясения, такие как длительные поездки в незнакомые места
В 2 года или раньше надо сходить к хорошему логопеду и неврологу
Мой тоже мало говорил в таком возрасте, но все понимал. В год и 10 мы пошли в сад. И я заметила, что он стал лучше разговаривать, конечно много на своё, не понятно. Дома пыталась с ним заниматься, но он не особо слушается. А в саду с детками, очень хорошо все делает.
Попробуйте найти логопеда для онлайн занятий , вам как раз как вариант
Ну запуск речи онлайн это работа с мамой, а вы уже непосредственно будете работать с ребенком
А как она играет?занятия можно органически подстроить и под игру,сидеть рядом и проговаривать все четко и спокойно с куклой,животными по ситуации
Книги любит смотреть?
А мультики?)))
Играет в основном сама, не любит особо когда с ней играют. Я стараюсь проговаривать все действия. Книги у нас моментально оказываются разорванными во рту. Мультики включаю не на долго, пока готовлю ей кушать
Для начала к неврологу. Не хочу вас пугать, но в 1.8 года не отзываться на имя это очень плохой знак😔
Обычно малыши хорошо начинают повторять за старшими детьми. Если в окружении есть такие, то попробуйте почаще с ними встречаться.
Делайте вид, что не понимаете её. У нас с дочкой это немного помогло. В один момент я осознала, что мы её понимаем с полузвука буквально и сразу всё делаем, поэтому все начали "тормозить", чтобы она старалась побольше слов говорить.
А племяннику в этом году очень помогло море, ну или может просто так совпало. Ровно в два года. До этого только мама, папа, баба, дай, может ещё несколько таких слов, а после поездки на море ему как кнопку включили, теперь повторяет абсолютно всё.
Спасибо) У нас есть племянница 10 лет, тетя того же возраста и дядя 13 лет) Попробуем взаимодействовать с ними)
Чтобы начала разговаривать, сначала нужно выяснить
1. Причину, почему не говорит и нет динамики в развитии речи
2. Реальный уровень развития по всем направлениям (понимание речи, моторика, навыки игры, мышление, внимание, слуховое восприятие, умение подражать, играть вместе и тд).
3. И знать методики, как развивать то, что отстает
Записывайтесь к неврологу и к сурдологу на консультацию. Обследуйте, проверяйте возможные причины, почему не говорит (аудиометрия, ээг, гормоны щитовидки, гемоглобин и тд).
Записывайтесь к хорошему логопеду на диагностику, один раз свозить в минск к хорошему специалисту можно. Ищите того, кто вам даст задания для самостоятельных занятий и составит план
И вот еще полезные посты для вас:
- нормы развития в 1.6. Что точно должна уметь (а если не умеет, то надо научить ) ссылка
- с чего начать вызывать речь ссылка
- что делать, если ребенок на хочет заниматься ссылка
- как заниматься с неусидчивым ребенком ссылка
- какие будут первые занятия с малышами ссылка
- частые ошибки при вызывании речи ссылка
Идеи игр на запуск речи:
С пластилином ссылка
С песком ссылка
@vartuychik, вы пост про тест на аутизм писали раньше. А какие признаки вас тогда смущали, что думали на аутизм?
@alina_fox_logoped она периодически крутится вокруг себя, складывает предметы в ряд, ооооочень редко отзывается на своё имя (это то, что осталось до сих пор)
@vartuychik, тогда к проверке слуха я бы по-другому подходила. Раз редко отзывается в 1.8, то уже стоит глубже проверить слух. Делайте ксвп
С дочкой занималась сама. Карточки, книга годовой курс занятий очень нравились ей, пазлы, мозаика, квадраты Никитина и т.д проверяла понимание, например, покажи на картинке кто спит, кто плачет и т.д Вместо мультиков включала видео, где тебе карточки, но озвученные. Например, нарисована корова, озвучено, что это корова, она говорит му, потом показана реальная корова на лугу, которая мычит. Малышами еще включала
В 1,3 посетили невролога, в 1,9 пропили курс витамин, в 2 заговорила и практически сразу предложения пошли.