


ссылка
И этот день настал!
Алиса сама просится идти "ля-ля тётя", послушно переобувается в чешки и позволяет преподавателю взять себя за ручку и увести в кабинет. И там не стоит на месте, не плачет, не замыкается в себе, а делает всё, что говорят и показывают!
После занятия смущённо, но непреклонно стоит в очереди за пятёркой на ладошку. 🤩
А я жду в коридоре или даже позволяю себе уйти в Пятёрочку за чаем 🥹. Хотя последние несколько занятий её на танцы вообще водит отец, а я прихожу с работы как раз к концу урока.
Были моменты, когда я уже не верила, что такое однажды произойдет. Даже задумывалась, а что если правы те, кто пишет мне, что я зря заставляю ребёнка туда ходить...
ссылка
Но нет. Всё было не зря, а мои ощущения были верны - ребёнку там понравится, просто ей нужно больше времени, чем другим, на адаптацию.
И вот наконец эти занятия стали ей действительно в радость. 🫶🏻
Успех успешный🥳 Моя в 4 года хотела ходить на танцы, но не всегда хотела идти на тренировку🤣 Я была настойчива. Теперь мне часто лень её водить, а она не хочет пропускать😅
Среднего сына взяли на духовые в 3.10. Педагог - вчерашний выпускник вуза. Первые два месяца я только успевала сдать вещи в гардероб, сесть в буфет в музыкалке, как мне его тут же выводили. Он слушал ровно 10 мин. А потом спал на диване в кабинете, залазил там же под стол и т.д. Я думала, что в очередной раз мне его вернут со словами: попробуйте через год. Но, видимо, молодому педагогу хотелось что то доказать. На 3м месяце в очередной раз он вывел его через 45 мин!!! Со словами: он сыграл все, что я ему говорил 2 месяца!!! А потом в конце года в свои 4 года он на экзамене сыграл программу для 3го класса. Потом много чего было, но вот щас прлучает музыкальное спо в Москве.
Красотка, что тут скажешь. Мой средний ходит учится танцу, упорно называя занятие херографией.