Сыну год и четыре.
Итак, что мы имеем и умеем))). По традиции, напишу и спрошу у вас, кто хочет, делитесь своими умелками в этом возрасте или можете написать советы, как нам улучшить наши навыки. Я мама тревожная. Поэтому мы занимаемся ежедневно, читаю много сказок, показываю картинки, учу цвета и предметы. Занимаюсь с речью, очень волнуюсь за нее именно.
Не буду скромничать, мой ребенок знает много. Он покажет где солнце, колесо, елка и прочие предметы. Знает 4 цвета - красный, синий, зеленый и желтый. Знает домашних и диких животных. Знает все части тела и лица. Мы выучили «мишка косолапый», а также знаем песенку про автобус (колеса у автобуса крутятся всю дорогу и тд). Умеем делать зарядку ручками хлоп хлоп, ножками топ топ.
За это время большой прогресс произошел в жестикуляции. Появилось много жестов и повторения. Например, мы знаем: ай яй яй, тшшшш, привет-пока, алё-алё, коза рогатая, ладушки, бай-бай (стучит по попе), мотает головой «нет» (с «да» киванием пока сложнее).
Также, умеем расчесываться, вытирать салфеткой рот, сморкаться, целовать/обнимать, жалеть. Распознаем эмоции: радость, плач, грусть. Танцует, а еще может петь)))).
Большой прогресс произошел и в крупной моторике за этот период. Весь теплый сентябрь и часть октября мы проводили на улице дважды в день по 2 часа. Ребенок освоил лестницу, горку, песочницу и прочее. Я конечно еле успевала бегать за ним и хваталась за сердце, когда он забирался на очередное препятствие. Сейчас посложнее. С приходом холодов стало выходить все сложнее, прогулки стали короткие, пытаемся развлекаться дома, но места у нас немного. В иоге много неизрасходованной энергии отражается порой на долгом засыпании 🤪.
Речь - самое тревожное для меня. Я очень за нее переживаю и понимаю, что с этим идет пока туговато. Но, и тут случился прогресс 🤌🏻🙏. Во-первых ребенок стал повторять за мной разные звуки. В обиход вошли слова: мама, баба, папа, дядя, иди-иди, кака на постоянной основе. Из звукоподражаний появились муу и гагага. Иногда говорит бррр (когда спрашиваю про машину), пипипи (мышка), мяу.
Может что-то забыла. Но в общем то основное я указала). Кто-то возможно спросит про самостоятельное кормление, пока я кормлю сама, но это мой выбор, мне так удобнее и проще! Ребенок умеет есть сам. Но ложкой пользоваться не умеет, потому что я не учила. Мне пока это не нужно.
С горшком я притормозила, как будто вижу, что ребенок пока не готов. Поэтому попозже попробуем, может через месяц, может через два.
Кстати мы пошли на занятия мама-малыш. Ходим два раза в неделю, ребенку очень нравится, хоть он в основном никого не слушает и бегает по группе 😂
Поделитесь, если хотите, что у вас было в этом возрасте ❤️❤️❤️
@annaliskina, по нормам мы как-то не входим, там больше слов должно быть. А к полутора так вообще около 50 чтоли…
@sunshine2710, ну во первых прекратите читать интернет)
Во вторых никогда не сравнивайте своего ребенка с кем то
Все детки по разному развиваются
Никто никому ничего не должен как говорится )
У вас замечательный ребенок, очень развитый и не слушайте никого, пока действительно не будет никаких логопедических проблем
Так же )
Хорошо развиваете ребенка
Но перестаньте быть тревожной, это на пользу не пойдет никому
Ещё знали в 1,4 «спасибо, пожалуйста, будь здоров»
Где то в 1,10 предложениями заговорила уже