Сын на второй день сада ревел пол часа, его вырвало, позвонила психолог и попросила забрать и показать специалистам, водить начинать пол часа сначала проводить время в группе… прибежала (пять минут от садика) он весь заплаканный одет в уличную одежду, не смотрел на меня, отстраненный взгляд, я его обняла, разговариваю, а он не отвечает, смотрит мимо меня пустыми глазами. Спустя три часа выдает «бляха муха»… вот я думаю… садик другой искать с другими воспитателями чтобы адаптировался или дело именно в адаптации.
Второй день в саду. Вчера день прошел нормально, он там был часик, но я обратила внимание на растерянное нервное состояние воспитателя и нянечки, а сегодня вот так
От стресса температура поднялась сейчас вообще. В целом, думаю, что нужно еще смотреть садики… не знаю. Воспитатели могут просто не подойти чисто психологически. Детей много, им сложно, один подход ко всем, тем не менее так. В этом саду не разрешили остаться с детками на площадке сегодня. Сын хотел с детками остаться, но нас прям «надо было не реветь, че ты плакал, все теперь»
Когда ребенок орет нон стоп то конечно воспитатель будет нервный, когда у моего сына была адаптация в саду и разрешали мне сидеть с ним на площадке так же привели и оставили мальчика который орал не прекращая весь час, мой мозг был в шоке, голова раскалывалась, воспитатель делала все возможное чтоб его отвлечь но он не сдавался. Его мама очень спокойно реагировала и говорила ну вот такая сложная адаптация, я тут причем 🤨 и этот мальчик в итоге очень быстро привык к саду и уже ходит на полный день , а мы вот вроде и не плакали особо но со сном в группе туго…