Девочки, у кого детки учатся в гимназии или лицее. И есть знакомые или другие дети из обычных школ… видите разницу какую-то и в чем она выражается?
Про личный пример, а вот я училась в гимназии 10+ лет назад, прошу не писать 😅
Я сама училась в гимназии, и лично я не вижу разницы между выросшими детьми из школы, и из гимназии. Она конечно есть, но на столько не значительная, учитывая значительную разницу между третированием в гимназии и спокойным обучением в общеобразовательной школе.
И еще вопрос: вот чем теперь отличаются гимназии от общих школ? Если и туда, и туда по прописке идут?!
@lumyra, а у нас есть платные лицеи? 🧐 По моему - нет. Из математических платных историй старше начальной школы - это ЛМНО и Фрактал. И как будто бы все…. Но там вполне бюджетная цена.
@chaneln5, зато у нас есть платные школы, за чисто символические 1млн в год 🤭
Но конечно есть и дешевле средние общеобразовательные учебные учреждения. В Петербурге, как я мониторила, месяц обучения начинается от 40к. Вот в таких школах конечно «связи». А какие могут быть связи в обычной дворовой школе? Кроме порочных 😂
@lumyra, ну почему обязательно дворовые школы сразу. У нас есть шикарные бесплатные государственные школы и лицеи, уровень образования в которых не сравнится ни с одной коммерческой школой. И да, туда поступают в том числе за окружением. И я верю, что эти дети потом после выпуска не за кассой пятерочки стоят.
Дочка учится в лицее, подружка в гимназии, двоюродная сестра - в дворовой школе. В плане самих детей я разницы не вижу, дети как дети )) В плане знаний по математике - пропасть. Моя один раз всю домашку подружки по математике ей за 10 минут сделала, чтобы та быстрее гулять пошла, а то её мама не отпускала 😅
В гимназии учится сын подруги, домашки больше, задания сложнее дают, но он справляется, отличник, у второй знакомой сын старший в гимназии, учился на 3 и 4, было тяжеловато и в прошлом году после 9го класса настойчиво "попросили" уйти из школы и не портить статистику) не знаю, чем в итоге закончилось. Все по прописке шли.
Сейчас не знаю, но я училась в конце 90-х и 2000-х в гимназии. Разница была. Во-первых, у нас были вступительные испытания. Во-вторых, была прогимназия - подготовка именно на базе школы именно к этой школе. По программе не скажу, но вот внутренний наш гимназический вайб был потрясающий! Типа студсовета, творческая деятельнось, свои какие-то традиции (гимн моей гимназии помню до сих пор), конференции, праздники и прочее! А еще был такой момент: никто особо учиться не заставлял (особенно в средних и старших классах). Но если не хочешь и не тянешь средний бал - вокруг много средних школ, добро пожаловать туда.
А ну и так как к нам поступали со всех районов моего города, у нас не было каких-то трудных детей, детей мигрантов и пр, которые относятся по прописке
Мы перевели дочку в 3м классе из обычной школы(из самой ужасной по моему мнению) в Лицей. Небо и Земля! И дочке нравится! Всё! Начиная от контингента в классе, от дисциплины! Заканчивая самой учительницей! Всеми учителями! Подходом и отношением! Дочка изменилась! У нее почерк изменился! И муж, который всегда говорил какая разница какая школа, мы тоже учились в обычной, теперь говорит, что был не прав! И жалеет, что не разрешил в свое время перевести туда сына старшего, который так и остался в этой обычной(говношколе, уж простите….)
Моя в лицее, подружка ее в обычной школе
Особо разницу не вижу, если честно, ну только что математика отличается😅
Хотя у них дз порой прилично больше, чем моей задают
Теоретически сейчас не должно быть разницы. Остаются только названия «гимназии и лицеи» с прошлых лет аттестации.
А по подготовке различий быть не должно, везде - программа «школа России».
Так нам говорила наша директор.
По факту, мне кажется, школы ещё долго будут переходить на единую систему образования и долго будут сохранять свои традиции преподавания.
Вообще, главное же учитель , а не школа 🤷
У нас вот гимназия, а открыли физмат класс. Странно, конечно. Но это подтверждает, что название школы не отражает суть
Сейчас не знаю. Но все кто учился в наше время в лицеях или гимназиях обзавелись хорошими связями. Успешных (богатых) людей из лицеев больше чем из обычных школ. И я вижу что они между собой общаются и пользуются этим общением во благо каждого.