думаю что у сына все таки задержка речи
У него не особо богатый речевой запас чем у многих наших сверстников и нет словосочетаний , а уже вроде пора .. подождем до двух и думаю пора обратиться к специалисту , поводить его на развивашки по запуску речи. Моих сил и умений видимо не достаточно , ну и чтоб ему поинтересней было , а то мама да мама 🥹
Кто на какие развивашки водил или водит деток , посоветуйте пожалуйста 🌸
От себя могу добавить , если уже в ходу карточки всякие , мелкая моторика и тд, то сделать упор на крупную моторику ( игры с мячом, бассейн, перешагивание и тд). Ходите в садик ? Там много специалистов - должны помочь (психолог, развивашки , логопед)
На рутубе есть канал логопеда Алена Васильева. Если не смотрели посмотрите) Мой за ней все повторяет и слова и движения, прям советую )
Вы молодец,надо на контроле держать
Посмотрите динамику пару месяцев
И в два к неврологу
Да .. как раз думаю после др и начнем ходить по врачам , там как раз и мед комиссия
Все правильно делаете. Никто не отменял нормы в неврологии и психиатрии. 5 слпв год. В 2 фразовая речь. Все остальное не норма .
И когда деток приводят к дкфвекиолонам и логопедам поздно, то специалисты скажут , где вы были раньше.
Тут каждый день посты про темповую задержку речи . и не у всех дети заговорили. Кто-то и в 6 не говорит. И вот там, где не говорит в 6 уже время упущено.
Вообще основной период до 2 лет. После 2 лет не все можно скорректировать.
Это не касается простых темповых задержек. Но до 2 лет и не всегда можно распознать причину.
В 1.10 пошли к логопеду. Речи не было. Запустилась.
Записывайте все слова и новые. До 3х лет не норма молчать. В 3 дети давно говорят сложными чистыми предложениями.
Ребёнку мама-радио нужна. Это когда мама ЧЁТКО И ВНЯТНО говорит все действия его и свои и прочее. Например: ой смотри, это комбинезон, мы сейчас пойдём гулять, там будут разные детишки, твои друзья, давай помоем ручки после еды, пошли, открывай кран, таааак, молодец, правильно, а теперь вытирай полотенцем
И так все все все всегда говорить НО ЧЕТКО И ВНЯТНО, никаких «сто зе ти тякой класивый» и прочий бред для желающих шипилявых детей)
@an_ovi0874, к психиатру сходите! И он вам скажет есть отставание или нет. Не видео вам развивающие смотреть надо, а к врачу сходить и после его приема или к логопеду ходить или видео развивающие смотреть и учиться ребёнка учить. Все. Речь не о моей дочке. Между строк читайте.
Моя начала говорить по 2-3 слова вместе как раз с двух лет, куда вы коней гоните) не торопитесь) ребёнок до 3 лет если молчит - это норма. Подождите пол года и афигеете)
Сыну через 5 дней два года. Говорит звуки животных, мама, папа, баба и что то на своем, всякие разные бадя бадя, ки, бутя бутя. В общем ничего не понятно, но много разного. Никуда не водила пока, жду до 2,5 и надеюсь, скоро начнет болтать🙏🏽 сама занимаюсь, разговариваю, картинки показываю всякие, карточки, развивающие игрушки, лепка и тд
Ребёнку мама-радио нужна. Это когда мама ЧЁТКО И ВНЯТНО говорит все действия его и свои и прочее. Например: ой смотри, это комбинезон, мы сейчас пойдём гулять, там будут разные детишки, твои друзья, давай помоем ручки после еды, пошли, открывай кран, таааак, молодец, правильно, а теперь вытирай полотенцем
И так все все все всегда говорить НО ЧЕТКО И ВНЯТНО, никаких «сто зе ти тякой класивый» и прочий бред для желающих шипилявых детей)