— Смотри, какая злая тётя!🤬

(Основано на реальных событиях и

подслушано в песочнице😳)

Один мальчик скачет на палке-лошадке🐴,второй подходит, забирает ее и наотрез отказывается возвращать. Начинается детская буря.

Вступает мама первого и, пытаясь решить всё миром, обращается ко второму мальчику: « Мальчик, это наша палочка, верни, пожалуйста». Но мальчик крепко держит «трофей» и не собирается его отдавать. И тут к диалогу подключается его мама.

И вместо того, чтобы помочь разрешить ситуацию, она громко объявляет своему сыну: «Смотри, это злая тётя! Она хочет отобрать у тебя палку!😡»

Представляете? Взрослая женщина в полном серьезе называет другую маму «злой тетей» на глазах у всей песочницы!Первая, смущаясь, отвечает: «Я не злая, мы просто домой идем». Но ей уверенно отвечают: «Нет, вы злая!»

И вот что интересно. Дети в такой ситуации часто копируют не саму ссору, а нашу, взрослую, модель ее решения. Вместо «давай разберемся» включается «ищи виноватого» и «защищайся, нападая».

Вывод для себя сделала простой: иногда мы так увлекаемся защитой своих детей от внешнего мира, что сами становимся для кого-то его «злой» частью. И, пожалуй, лучший способ научить ребенка договариваться — это хотя бы попробовать сделать это самому, пока он смотрит на нас. Пусть даже из-за простой палки-лошадки.

А вам приходилось сталкиваться с подобными «битвами за палки»?