Мама вышла с полуторагодовалой малышкой на улицу. Малышка толкает коляску и гундит. Мама ей: «нельзя печенье. Дойдем до площадки и дам». Малышка гундит все громче и начинает реветь. Мама сажает ее в коляску и дает печенье.
Малыш лезет за пультом. Папа говорит «нельзя». Малыш начинает орать. У папы нет сил, он отдает пульт. Пусть поиграет, не съест же ребенок пульт.
В обоих случаях все очень просто
ЖЕЛАНИЕ РЕБЕНКА ▶️ родительский отказ ▶️ НЫТЬЕ РЕБЕНКА / СЛЕЗЫ ▶️ Родительское разрешение ▶️ ЦЕЛЬ ДОСТИГНУТА.
Мы, взрослые, даже не замечаем, до какой степени бываем непоследовательны. Это хорошо отслеживают дети и пользуются. Годовалому достаточно три раза использовать схему, чтоб пытаться ее внедрить на постоянной основе еще долгое время. А чем младше малыш, тем он настырнее и упорнее будет продавливать под себя.
Что делать?
1. Постараться перед каждым НЕТ замереть и подумать. Если вы готовы отстоять свое НЕТ, то говорим смело.
Если вы не в ресурсе отстаивать НЕТ, и требуемое ребенком безопасно, то лучше сразу разрешить.
Именно связка «нельзя - слезы - ну ладно, можно, только не ори» делают из детей мини-монстриков.
И еще момент. Когда мы говорим малышу НЕТ, и он начинает давить слезами, взрослые, чаще всего начинают объяснять, почему нельзя. Это, конечно, правильный вариант. Но часто не рабочий.
Двухлетке по барабану, почему нельзя упасть в лужу. Он хочет. Вот в таких случаях оптимальная тактика - отвлекать, а не объяснять.
Просто на то, чтобы отвлечь малыша, переключить его внимание, нужны эмоции, энергия и какая-никакая фантазия. Часто у уставших родителей эти функции на нуле. Но вы держитесь🫂
#истерики
#логопедоренбург
#зпрр
#запускречи
#неговорит
#рас
#логолайфхак
#алалия
Жаль только, что для обратной схемы «нет-слезы-все равно нет-принятие родительского «нет» ребенком» не достаточно три раза повторить, а где-то триста тридцать три 😄😒😫