Девочки, крик души. Как школа началась, просто хочется выйти в окно, это просто невыносимо. У дочки каждый день рыдания, завывания, крики, слезы. После школы даю отдохнуть час-полтора и садимся за домашку. И начинается, ууууууу, плачет, рыдает, повод не нужен и не важен, просто кричит, вы меня не любите, вот Вику ( младшую) вы ничего делать не заставляете. Например, сегодня кричит, там задали огромный стих, я его учить не буду, пучть ставят 2. Я смотрю - там всего 3 четверостишия 😵💫 может быть что угодно. Ручка не там лежит. Тетрадь не нашлась сразу. Ну то есть это из иррационального. Я всегда ей спокойно говорю, первые минут 40. Давай попробуем. У тебя все получится. Потом я тоже не выдерживаю и начинаю ругаться. Она еще больше рыдает. В эти моменты ее невозможно ни переключить, ни отвлечь, ни обнять, ничего. Потом начинаются манипуляции, типа я плохая, я всех расстраиваю, я тупая. Я ей спокойно объясняю, что нет, мы тебя любим, всегда, пои любых условиях, ты хорошая девочка, но некоторые поступки и поведение неправильные. Потом она когда-нибудь успокаивается. Просит прощения и говорит, что не знает, почему плакала. Даем обещание, что в следующий раз без слез. И по новому кругу. Бывают дни без этого, но это редкость. Не о такой жизни я конечно мечтала, это просто какой-то ад на земле. Я еще сама по себе неконфликтная, и мне так это тяжело дается. Младшая тоже из-за этих нервов начинает капризничать. И я просто к вечеру как выжатый лимон.
У сына даже не знала как пропись выглядит. С дочерью это звездец , она приходит сразу недовольная , со школы сегодня ее встретила , уже вышла недовольная . Ничего писать не хочет . А пишет страх мой шевелится без меня . На отвали все делает . Даю ей глицин , витамины , орехи купила для нее . Не знаю будет сдвиг или нет . Но я ей все лето садись пиши , она - не хочу . Со скандалом читать садилась
У нас было первые 2 недели, прописи с ором, магний и глицин даю, стало лучше
Мы Тенотен пропили курсом, вот что-то не помогает 🙈 может тоже продолжить магнием с глицином...
Нервная система перегружена,перенапряжение=истерики. Вот как малышка у вас,если устанет сильно или вовремя не уснет,будет истерить и капризничать.
Может надо давать после школы время отдохнуть побольше,может полежать или тихий час, поиграть или погулять? Только не телефон или тв,а то совсем тяжко будет.
У меня сын после школы может погулять Или дома собирает Лего,лепит. Ну в телефон играет,да. Потом доп занятия и после них дз.
Вот тоже думаю, что перенапрягается, потому что потом ходит на бег вечером, вот хочу до секций делать уроки. Но получается эта домашка растягивается часа на 3-4, со всеми страданиями, хотя дел там на 30 минут обычно. Предлагаю секции бросить, не хочет ни в какую, нравится. Ну и с другой стороны, там физическая активность, смена деятельности.
@klementinaida, а если с ней договариваться, до секции делаем половину дз и после вторую. Может так получится. Она заранее будет знать,что не так много за раз делать.
У нас так же было, только сейчас понял, что дз все равно делать придётся, сидели делали и до 12 ночи, сейчас уже адекватнее себя ведет, понял что манипуляции не помогли ему
Если это первый класс, то да бывало тяжело , если 2 , то уже манипуляции . Вообще , если есть возможность оставлять на продленку, то для вас идеальный вариант . Я честно посидела со своими первые классы- нервы мотали только так, потом вышла на полный день и сказала всем на продленки - там большую часть учили , дома доучивали и как то легче прям было
В этом году пошли в первый класс, адаптация была сложная, устно все знает и даже больше, все отвечает, но как доходит до прописей так не писал даже на уроке, в результате приходил домой и делал огромный объем 3-4 листа дома, пока я не поняла в чем проблема. Сын старался выводить эти палочки и крючки так же идеально как там напечатано, а когда так не получалось то опускал руки. Объяснила что так все равно не получится, даже у меня. А потом он вообще сказал что хочет ходить на секцию и начал с удовольствием делать домашнее задание лишь бы пойти на тренировку.