Многодетная мама (5 детей)

Почему ребёнок не уважает маму: 4 родительские ловушки

Текст не мой.Полезное

Почему ребёнок не уважает маму? 4 родительские ловушки и путь к восстановлению доверия

Больно и страшно слышать от собственного ребёнка слова: «Отстань, не мешай, ты ничего не понимаешь». Особенно когда ты каждый день жертвуешь собой, вкладываешься и живёшь ради него. Почему так происходит, даже с самыми любящими и посвящёнными мамами? Давайте разберёмся в причинах и найдём пути решения.

Часто корень проблемы кроется не в отсутствии любви, а в невидимых «ловушках» материнства, в которые по доброте душевной попадают как раз те, кто старается больше всех. Мы рассмотрим четыре основных типа поведения, которые, вопреки благим намерениям, могут отдалять ребёнка и подрывать уважение к маме.

Ловушка 1: Мама-«Самовар» («Я сама!»)

Кто это? Это мама, которая привыкла всё брать на себя. Быстрее собрать портфель, аккуратнее завязать шнурки, самой договориться с учителем. Она действует из любви и желания помочь, но в итоге делает всё за ребёнка, а не вместе с ним.

Чем это опасно? Ребёнок привыкает, что мама — это служба решения проблем. Он перестаёт брать на себя ответственность, не учится справляться с трудностями и не ощущает последствий своих поступков. Со временем он перестаёт видеть в маме личность, а воспринимает её как функцию. А функцию не уважают — ею просто пользуются.

Что делать? Внедрите «Правило трёх НЕТ»:

1. Не делать за ребёнка то, что он может сделать сам.

2. Не решать его проблемы без его участия.

3. Не вмешиваться в его дела без прямой просьбы о помощи.

Да, поначалу будет медленнее и менее аккуратно. Но, отступая на шаг, вы даёте ребёнку возможность сделать шаг вперёд. Так он увидит в вас не обслуживающий персонал, а взрослого, с которым можно советоваться и которого можно уважать.

Ловушка 2: Мама-«Наседка» («Мир опасен!»)

Кто это? Мама, для которой безопасность ребёнка — абсолютный приоритет. Она контролирует каждый шаг, стелет соломку везде, где можно, из-за собственной тревоги.

Чем это опасно? Ребёнок получает два скрытых послания: «Мир опасен» и «Ты не справишься без меня». Одни дети в такой атмосфере становятся тревожными и неуверенными в себе. Другие, особенно подростки, начинают резко протестовать против любого контроля. В обоих случаях страдает связь: её место занимает либо болезненная зависимость, либо глухое противостояние.

Что делать? Признать, что тревога — это признак любви, но именно поэтому важно позволить ребёнку получать собственный опыт. Начните с малого:

· Если забыл сменку — пусть сам разберётся с последствиями в школе.

· Не можете найти вещь — не бросайтесь на поиски, а спросите: «Где ты уже посмотрел?»

Ваша задача — не оградить ребёнка от жизни, а помочь ему научиться в ней ориентироваться.

Ловушка 3: Мама-«Эмоциональные качели»

Кто это? Мама, чьё настроение становится главным правилом семьи. Сегодня всё можно, а завтра за ту же просьбу следует резкий отказ.

Чем это опасно? Ребёнок живёт в атмосфере непредсказуемости. Вместо чётких границ он учится гадать: «В каком мама настроении? Можно ли сейчас подойти?». Здесь не возникает уважения, лишь осторожность и адаптация. Ребёнок не доверяет, а выжидает.

Что делать? Стремиться не к идеальному настроению, а к последовательности. Повторяйте себе: «Я могу быть не в духе, но правила от этого не меняются». Обозначайте своё состояние вслух: «Я сегодня устала, но наши правила прежние: сначала уроки, потом мультики». Это учит ребёнка, что на вас можно положиться, а это — основа уважения.

Ловушка 4: Мама-«Подружка»

Кто это? Мама, которая так боится потерять доверие, что стирает все границы. Она делится взрослыми проблемами, позволяет слишком много, стараясь быть «клёвой».

Чем это опасно? Ребёнку нужен не друг (друзей у него будет много), а взрослый, который даст опору и ориентиры. Когда мама становится подружкой, ребёнок лишается этой опоры и оказывается под грузом недетских проблем. Это посильная ноша для его психики.

Что делать? Помнить: быть тёплой и чуткой важно, но ещё важнее оставаться взрослой. Той, кто не боится устанавливать разумные рамки. Именно это даёт ребёнку чувство защищённости и уверенности, что рядом есть тот, на кого можно по-настоящему опереться.

Неочевидный участник: роль папы

Часто, сам того не желая, авторитет мамы подрывает папа. Ситуация «мама запретила, а папа тайком разрешил» — не мелочь. В этот момент ребёнок получает послание: «У нас нет общего курса. Правила мамы не важны». И он, естественно, будет слушать того, кто разрешает.

Решение: Родителям крайне важно быть командой. Все спорные вопросы нужно обсуждать наедине. При ребёнке — придерживаться единой линии поведения. Папам стоит поддержать авторитет жены, а не обесценивать её усилия.

Вывод

Уважение ребёнка не строится на жертвах, гиперопеке или попытках понравиться. Это долгий процесс, который складывается из вашей последовательной взрослой позиции: когда вы не делаете за ребёнка то, что он может сам, не контролируете каждый шаг из страха, сохраняете границы, несмотря на настроение, и действуете заодно с другим родителем.

Путь к восстановлению доверия начинается с осознания этих ловушек. И уже то, что вы задумываетесь над этим, — главный шаг в правильном направлении.

Материнство детям Семейные будни Родительский опыт

Почему маме важно иметь личное пространство после рождения детей?

Имеет ли женщина право на личное пространство и время после рождения детей? Чем опасно отсутствие личных границ? Обязана ли хорошая мама постоянно развлекать ребёнка? Об этом и многом другом Дэйли Бэби рассказала дважды мама Антонина Алексеенко. — До того, как у меня родились дети, и даже до того, как они появились в моих планах, одна очень мудрая мама двоих деток-погодок спросила: «А понимаешь ли ты, что вообще это такое — дети?» У меня, конечно, было много ответов на этот вопрос. Но она сказала: «Нет. Дети — это всё наше время». И когда родился мой первый ребёнок, я поняла смысл этого выражения. Потому что нам с его папой не хватало и 24 часов для того, чтобы быть с ребёнком и закрывать свои базовые потребности. Собственно, после этого у меня начало сильно сыпаться здоровье. Моему старшему сыну было 2 года, а младшему — год, когда меня увезли на скорой с гастритом. В машине скорой помощи я поняла, что, если со мной что-то случится, с моими детьми остаться будет некому. Потому что у нас есть только папа, которому надо ходить на работу, чтобы нас всех содержать Беречь себя и установить «правила мамы» Тогда я стала понимать свою ценность и то, что в первую очередь надо беречь себя и заботиться о себе. В этом есть глубокий смысл. Потому что, если ты не бережешь себя, через какой-то промежуток времени твои дети пойдут по жизни без тебя, и им придется искать какого-то чужого человека, который будет о них заботиться. Получается, что мамина жизнь для себя с появлением детей просто необходима. Ты начинаешь жить для детей, но обязательно через то, что в первую очередь заботишься о себе. Конечно, так бывает не всегда. Разные дети имеют разные потребности. Так, первому ребёнку нужно очень много внимания от взрослых. Даже сейчас, когда ему уже 5 лет, с ним сложно оставаться один на один. А его брат, который всего на год младше — полная противоположность. Когда я забеременела им, я чётко услышала голос: «Мама, ты только роди меня. Я тебе не принесу ни неудобств, ни время твоё не заберу». И это реально оказалось так. В раннем детстве он только ел и спал. Когда стал постарше, начал играть сам с собой и сам себя развлекать. Он — полностью самостоятельная личность, которая радуется жизни и даёт увидеть эту радость другим. Моя ситуация показала мне достаточно наглядно, что бывает, если мама не охраняет своё жизненное пространство и свои интересы. Как это проявлялось у нас? Простой пример: мы все обедаем, и тут старший ребёнок просит попить. Я прекращаю есть и бегу подавать ему водичку. Действительно, в малом возрасте ребёнок не может сам встать и налить себе попить. Но это не должно означать для мамы, что он прямо сейчас, за обеденным столом умрет от обезвоживания. На самом деле, с ним ничего не случится, если он сию секунду не попьет воды. Тогда в нашей семье появилось первое правило: «Если мама садится обедать, ее отвлекать нельзя. Вот она закончит — и тогда поможет». И маме самой, прежде всего, важно помнить об этом правиле. После этого правила появилось и много других: • «Сейчас мама работает. Когда закончит, тогда поможет тебе». •«Сейчас мама разговаривает со взрослыми. Когда она договорит, ты задашь ей свой вопрос». •«Мне не нравится, когда ты так громко кричишь возле меня. Пожалуйста, отойди в другую комнату и кричи там». •«Мне не нравится, когда ты меня щипаешь. Пожалуйста, не делай так». Озвучивать детям свои просьбы Другой пример: когда мы едем в машине и оба ребенка начинают галдеть и спрашивать меня хором о разном, я говорю: «Дети, я устала. Я могу начать нервничать. А нервничать маме за рулем нельзя. Пожалуйста, давайте потише». Они это понимают, затихают и через некоторое время отправляют засланца — кого-то одного, кто спрашивает: «Мамочка, ты отдохнула? Можно спросить тебя?» Это потрясающе, потому что здесь нет никакой угрозы наказания, никаких запретов. Я просто говорю им о том, что чувствую, я просто озвучиваю просьбу. И это здорово — когда можно попросить немного тишины несмотря на их острое желание говорить прямо сейчас, и потом получить мир и радость для всех. Это очень важно — проговаривать ребёнку свои эмоции. Потому что часто бывает так, что мамы досрочно завершают грудное вскармливание из-за того, что ребёнок начинает кусать сосок, доставляя маме боль и раздражение, а она не может ему об этом сказать. Когда мой сын делал так, я показывала ему свои эмоции, говорила: «Ой, мне больно. Пожалуйста, не делай так. Я хочу тебя кормить, но ты причиняешь мне боль». В возрасте около года дети уже все понимают. Делиться, но не отдавать последнее Ещё у меня, например, была установка, что надо всем делиться, и в том числе едой. Если я покупала себе маленькую шоколадку и дети это видели, я считала себя обязанной с ними поделиться. Но однажды у меня была очень маленькая шоколадка, от которой остался последний кусочек. И тогда я сказала: «Нет. Это мамино. Вам этого не достанется». И дети очень спокойно это восприняли. Для меня это было открытием. Мир не рухнул. К тому же это исключает многие обиды. Ведь в моей картине мира, где все должны всем делиться, если кто-то не делится, сразу возникает обида. У моих детей такого нет, потому что они понимают: еда может быть куплена для всех, а может — для кого-то отдельно. И это нормально. В обозначении границ также закладывается уважение ребёнка к чужому мнению. Ведь если у мамы их нет, ребёнок привыкает к картине: «Я этого хочу = это будет». Он думает: «Мама мне никогда не отказывает, потому что мама меня любит». То есть в его сознании сливаются в одно понятия любви и вседозволенности, всепозволения. Когда же у мамы есть свои границы, эти понятия не связываются, что тоже убирает очень много обид, которые неизбежно возникают в противном случае. Например, у моей мамы личных границ не было. Всё было для меня. При этом мне в дальнейшем было очень трудно слышать отказы. У моих детей этого нет с самого детства — они слышат отказы каждый день и очень здраво к ним относятся. Они понимают: «Да, человек мне отказал. Но он меня любит, я ему нужен, его отказ никак не влияет на наши отношения». Понимать, что дети умеют развлекать себя сами Конечно, я уделяю детям время и всегда спрашиваю, чем они хотят заняться вместе, когда я свободна. Но я принципиально считаю, что мама не должна всё время развлекать ребёнка. Моя мама всё моё детство развлекала меня, полностью посвящала себя мне, всегда сама придумывала и предлагала, чем нам с ней заняться. И, когда я пошла в школу, а мама вышла на работу, я помню, какой потерянной я себя чувствовала, как остро ощущала пустоту и ненужность. Со своими детьми я поступаю иначе. Они сами находят себе занятия, и самое главное —придумывают то, что мне бы в голову никогда не пришло. Настолько у них чистый ум и полное отсутствие рамок! Если бы я их учила и развлекала, они бы росли по шаблону, который я впитала от своей мамы. Но, на мой взгляд, то, что они придумывают сами, гораздо ценнее. Безусловно, я передаю им свой опыт. Но их творчество и идеи воплощаются в первую очередь. Источник: https://dailybaby.ru/magazine/columns/mame-neobkhodimo-zhit-dlia-sebia-osobenno-s-poiavleniem-detei Автор: Мария Макарова, Журналист, автор Дэйли Бэби

Почему современным мамам так трудно быть идеальными?

Вчера я тут встретила пост мамы о том, как ее ребёнок устроил на улице страшную истерику и она не знала, что делать. А после истерики ребёнка, когда малыш уснул, мама плакала, и думала, что же ОНА делает не так… А сегодня я наткнулась на видео, которое меня тронуло до глубины моей неопытной материнской души. «О том как трудно современным мамам». Я хочу оставить здесь то, что я услышала, может быть кому-то эти слова тоже могут быть нужны: Мамам приходится жить в понимании, что они никогда не станут идеальными родителями для своего ребёнка. Предыдущие поколения были более защищены от этой мысли тем, что не обладали свободным доступом к информации о психологии и развитии своего ребёнка. Современные же мамы стараются узнать об этом всё. И они видят ПОЧТИ КАЖДЫЙ свой НЕВЕРНЫЙ шаг, и ПОНИМАЮТ его долгосрочные ПОСЛЕДСТВИЯ. От этого постоянно купаются в родительской вине. Ведь им не всегда хватает ресурса, чтобы от этого шага себя удержать. Мамы СТАРАЮТСЯ воспитывать своих детей не используя удобных инструментов предыдущих поколений родителей: угроз, запугивания, побоев, стыжений и прочего. Тем самым они делают себе ЗАДАЧУ воспитания намного СЛОЖНЕЕ - им требуется гораздо больше терпения, понимания и сил. А ещё они регулярно сталкиваются с АГРЕССИЕЙ ОБЩЕСТВА, которое, например, не готово терпеть истерящего ребёнка на улице, и считает нужным сделать замечание, осудить или облить грязью. При этом мамы изо всех сил стараются защитить право своего ребёнка (даже порой от близких родственников) выражать и проживать свои эмоции. Вот что я вам хочу сказать - ВЫ ХОРОШИЕ МАМЫ - даже если ошибаетесь и в каком-то моменте не справляетесь. ВЫ ДЕЛАЕТЕ МНОГО уже просто потому, что стараетесь вести себя со своим ребёнком иначе, чем это было, например, с вами.

«Где уважение ко взрослым?» . Вот скажите мне, почему я или мой ребёнок должен уважать взрослого на две головы его выше…

«Где уважение ко взрослым?» . Вот скажите мне, почему я или мой ребёнок должен уважать взрослого на две головы его выше старшего алкаша? Или повидавшего вида наркомана? Почему нашим детям вдалбливают в голову, что взрослых надо уважать, не различая при этом и не разделяя на тех, кто этого заслуживает, а кто не очень? Почему ребёнок должен уважать учителя в школе, которая орет на детей, называя тупыми болванами и пугающая ПТУ и «что из тебя получится?». Вчера мой ребёнок, увидев курящего мужчину, сказал ему «Курить это некрасиво!», на что получил в ответ «Я вообще взрослый, ты почему так разговариваешь неуважительно?», а почему мой сын должен уважать того, кого он и знать не знает, и который знает, что курить это некрасиво? Где грань? Конечно, с сыном было после этого оговорено, что если говно тебя не трогает, то и его трогать не надо. П.с. Говно - это не те, кто курят, а те, кто делает по его мнению неправильные вещи.

В топе увидела пост про угощение детей на улице. Ну и огонь в комментах на тему добра, аллергии и вежливости. Так вот.…

В топе увидела пост про угощение детей на улице. Ну и огонь в комментах на тему добра, аллергии и вежливости. Так вот. Имею сказать важное и пусть оно тоже выйдет в топ, потому что это про жизнь и безопасность. Не помогайте педофилам! Никогда не угощайте чужих детей! (Капслоком кричу, транспарантом машу!) Вы несете ответственность за то, что через вас этот ребенок учится угощаться у чужих, доверять чужим взрослым и однажды может взять конфету у того, кто уведет его навсегда. А если очень приспичило поделиться, то научите этому своего ребёнка и пусть он угощает. Если захочет. Без вас! Либо угощайте маму чужого ребёнка, если она захочет. Но помните самое важное: ребёнку с чужими взрослыми нельзя быть по-умолчанию вежливым! И если ваш малыш ответил чужой тете "не ваше дело" на любой вопрос - радуйтесь! Скорее всего он ни с кем не уйдет за ручку, не вызывая подозрений. Не помогайте педофилам. #психологтожемама UPD: вижу, что приходят новые комментаторы и некоторые читают очень своё. Поэтому, решила дописать: 1. Пост про то, что добрым угощателям надо уже взять ответственность за действия. 2. Пост не про универсальный способ обезопасить своего ребёнка от страшного. 3. Написала продолжение, где раскрыла пошагово, что и как надо научиться ребенку делать, в случае опасного контакта. 4. В комментах уже есть большинство ответов на всякого рода "ачотакова", а так же огромное количество личных примеров и историй (за что спасибо!). 5. Запугивать детей опасностями внешнего мира НЕТ призыва! Те, кто его увидели - его придумали. Про запугивание много написали в комментах, но не в посте.

Могла ли ситуация с переездом нанести травму ребенку?

Девушки, как считаете, могла ли данная ситуация нанести травму ребёнку? Девочка, 5 лет, очень домашняя, в сад не ходит, всегда дома с родителями или на прогулке, мама не работает. Но тут мама забеременела и перед родами отправляет девочку на полгода в деревню к бабушке. Деревня далеко от Москвы, условия не очень: туалет на улице, мыться в бане из тазика. Еда другая. Место не самое привычное, раньше она там была нечасто. И кроме того, с этой бабушкой она проводила раньше очень мало времени. И вот она там живёт полгода. Первое время постоянно плачет, потом уже реже, но все-равно плачет. Мама к ней не приезжает, только папа пару раз приехал и всё. Мама приехала через несколько месяцев и уже с ребёнком. Потом снова уехала. Ей было очень больно и она чувствовала себя брошенной… а когда вернулась домой, у мамы уже другой ребёнок, а эта девочка теперь старшая и «взрослая» Дело в том, что, по словам мамы, у девочки после этого начались признаки повышенной тревожности, появились страхи PS: мое мнение однозначно, что это жуткая ситуация, но я очень психологизирована, поэтому захотелось узнать мнение других 🙏🏻