Дисграфия и дислексия у детей: симптомы, причины и коррекция

Дисграфия и дислексия у детей

📍Что это такое:

• Дисграфия – это трудности с письмом (пропуски букв, замены, перестановки).

• Дислексия – это трудности с чтением (ошибки при чтении, угадывание слов, искажения).

Часто они встречаются вместе, но могут проявляться и отдельно.

📍Как проявляется:

• Ребёнок хорошо разговаривает, но пишет с ошибками, которые не связаны с незнанием правил.

• При чтении теряет строки, пропускает или искажает слова.

• Может долго учить буквы, но путать их на письме и в чтении.

• В тетрадях встречаются слова: «шкла» вместо «школа», «дошняя» вместо «домашняя».

📍Причины:

• Недостаточная зрелость фонематического слуха (различение звуков).

• Трудности в работе памяти и внимания.

• Неврологические особенности развития.

• Недоразвитие мелкой моторики и межполушарного взаимодействия.

• Отсутствие систематических упражнений на развитие речи и слуха.

⸻

📍 заМетоды коррекции

1. Игры на фонематический слух: «услышь первый/последний звук», «найди лишний звук».

2. Развитие памяти и внимания: игры «что изменилось», «повтори последовательность».

3. Артикуляционные и дыхательные упражнения – для чёткой речи.

4. Графомоторика: штриховки, дорисовывания, обведение по контуру.

5. Чтение по слогам с опорой на цвет, картинку, движение.

6. Нейропсихологические упражнения: перекрестные движения, координация «глаз–рука».

7. Работа с логопедом и нейропсихологом.

Главное: дисграфия и дислексия – это не «леность» ребёнка, а особенность развития. При своевременной коррекции дети прекрасно справляются и осваивают чтение и письмо🫰🏼.