В каком классе перестали проверять уроки и рюкзак?
И как это повлияло на сейчас?
Есть пример гипер контроля, не хочу также. Меня в школе никто не контролировал, выучилась нормально на 4-5
Комментарии
Ниразу не проверяла , памятка висела какое-то время
Но у меня сын прямо с детства такой, все на своих местах, все четко
Ключи, телефон, очки все сам
Я считаю от ребенка зависит, есть самостоятельные, а есть нет, и это сразу видно. Меня мама с первого класса не контролировала и никогда со мной не сидела с домашкой, а вот с брато до 8 класса сидела и проверяла, потом уже забросила, так как смысла не было, в итоге на 3-4 учился, что сидела, что не сидела с ним.
Я уверена, что мне сына придётся долго контролировать и проверять, сделал ли он уроки, собрал ли портфель, потому что уже видно, как он относится к учёбе и не только
Я свою проверяю в плане сбора рюкзака - иногда может что-то забыть. Собирает сама.
Дз делает в школе, я вечером проверяю и делаю с ней устное.
Пока отпустить контроль совсем не могу)
Второй класс, рюкзак полностью собирает сама
Я не проверяю.
Уроки тоже не проверяю, кроме тех что делаем вместе
Проверяю номинально, чтобы собрал, и какие уроки завтра
Я не считаю это гипер опекой, я ему говорю что нужно он смотрит и собирает .
В первом классе помогала с рюкзаком. Дальше-сама. Уроки с самого начала сама делает. Подходит только если что-то не понимает или нужна помощь с каким-нибудь проектом, на пример.
Со 2 сентября ещё не проверяла ничего, просто спрашиваю, всё ли сделала, всё ли в порядке, требуется ли моя помощь. Уроки на ГПД делает самостоятельно (централизованно не занимаются этим, но она сама 👌🏼). Расписание распечатала, повесила на стене, научила следить, да и всё.
Домашку я пока контролирую (только пошла в 1 класс), а рюкзак сама собирает. Я перепроверяю, когда она не видит😄 но скоро и это перестану делать, тк все в порядке, она у меня девочка ответственная
До сих пор проверяю.
И судя по их классу надо проверять у всех.
Но у них и уроков много разных и расписание меянется.
Ну вот во второй класс пошел, не проверяю.
Т.к он очень внимательный, ответственный.
Уроки конечно проверяю.
От конкретного ребёнка зависит. Если рассеянный, то и в старших классах надо контролировать, если конечно результаты хорошие хочешь. Если сам по себе ответственный и собранный, то уже в 1 классе сам собираться будет.
И если рассеянный тоже не сказать, когда уже хватит, как созреет часть мозга, которая за это отвечает, тогда и всё))
А как понять, что созрел? Где та грань, когда еще учишь и ребёнок принимает этот. И тем что он расслабляется и не парится, что за него все решают?
Старший с подготовки к школе задания делал сам, знал что задали и тд. Помнил всё, что подготовить надо, даже если в эл журнал забудет учитель написать. Средний не помнит ни-че-го.. В прошлом году думала ну звездец.. черная дыра в голове какая-то. А в этом году смотрю подсобрался, многое без меня делает и понимает
@lali.li Каждый раз лекция, что дз - это твоё задание, собрать рюкзак тоже и тд. Я могу лишь подсказать и помочь. Открываем дневник (в том году то пусто, то не там записано было, в этого лучше), говорю смотри какой завтра день и какие уроки. Собирает при мне. Если что забыл, спрашиваю к этому уроку ты всё положил? Задача включить его мозг. С дз читает задание. Если говорит не понял ничего-значит и подсказки не будет, нужно сказать что именно не понял. Они хитрые, сказал ничего не понял, ты за него разжевал и попутно всё задание выполнил, а на контрольной двойка
От ребенка зависит, мой в 4, еще не перестала🥲 была такая практика, в итоге каждый день мне писали что у него половины с собой нет. Про уроки вообще молчу🙊 если их не проверять - он сделает то, что посчитал нужным😂
3- й класс собираю мне не сложно