Как не срываться на ребенка при выполнении домашнего задания
Вопрос про домашку и уроки наверное если не у всех, то у многих дети делают уроки долго, сложно, мы злимся, орем и пр. Может есть какие-то лайфхаки как не срываться на ребенка в процессе домашнего задания?
Лучший комментарий
Пните меня,если найдёте голный лайфхак, а то уже как в том анекдоте, соседи оглохли, собака пересказала))))
Комментарии
Я на делаю домашку с детьми. Мне мои нервы дороже- я ж поприбиваю всех🤷♀️
Так уроки делают дети над которыми очень много контроля и давления.
Моему 9 лет, и с самого первого класса домашку делает сам, я не заставляю. Если что-то не получается, просит помощи, мы с мужем помогаем.
Никак, я ору без зазрения совести
Убрала даже простой телек пока не сделаны уроки
Вот столько читаю тут что не лезть, что по фигу что там в домашке , ну правильно или нет, учителя забота.
Да учителя плевать хотели на наших детей, и если ребенок не усвоит началку то представляете что будет в старших классах? Я считаю что надо началку прям контролировать, что бы было ребенку все понятно. Потому что дальше-больше и сложнее. Сейчас и так с образованием полная жопа. Дети даже с хорошими баллами по ЕГЭ не всегда могут поступить куда хотели бы. А если не доберет баллов? Ну мало ли. Мы все верим в своих детей, но бывает всякое. Надо хотя бы дать хорошую базу, что бы было легче в старших. А в старших тоже нужны репетиторы по направлениям, ну в наше время по другому никак. Есть дети исключения конечно, но их так мало
Не лезу в домашку. Не контролирую, не проверяю.
Как сделал, так и пошел.
Если что-то не понятно, то , конечно, объясняю.
Мне мой сразу сказал , " мам если на меня повышать голос , я теряюсь и вообще всё забываю ". Не кричу , всё перевожу в шутку " сынок , чего это у нас буквы поездом переехало , или стенами раздавило , ей же обидно все нормальные , а эта как ужастик " , и всё в этом роде , он сам начинает хохотать и переписывает красиво , уже сам начинает видеть неудачные , сам шутит и переписывает . Много хвалить , это как выяснилось намного действеннее, чем ругать , если десять слов написано неверно , а одно верно , я обязательно ставлю акцент на том что написано верно и добавляю , что если переделает остальные , то работа вообще будет супер -пупер . Всегда даю ему право выбирать во сколько мы сегодня начинаем домашку , он называет точное время , и именно в это время мы садимся делать , так я спасла себя от " нуу мам , давай не сейчас "😅. Сразу сказала мелкому , что оценки это не оценивание его самого , а всего-то оценивание работы на данный период времени, ни больше ни меньше, получил хорошую- классно , получил плохую- классно , но нужно чуть проанализировать почему и сделать работу над ошибками . Недавно у нас была первая тройка в жизни , сначала расстроился , я успокоила и мы пошли отмечать её мороженным с лимонадами 😅А потом сам переписал работу , понял что за ошибки у него были , понял как их в будущем не допускать )) Не кричу , мы не ссоримся , я не делаю школу центром его и своей вселенной , у нас всё на лайте , жить так проще и мне и сыну ))
Мы пошли в первый класс 😃сказали задавать в первом классе не будут , а на самом деле задают только так. Ну ниче , делаем потихоньку . Но у нас тоже один он не сделает . Я только отвернусь все палочки кружочки кривые пляшут , а как над душой сижу все красиво , говорит люблю с тобой делать 😆
Смириться с этим. Старше станет, будет быстрее делать. Уже после нг быстрей делать будет. И руку набъет, писать быстрей будет. Ну, и не строжить при проверке. Отпустить его. Как сделал, так сделал. Это его учеба, не Ваша. Где надо, помочь и все. Не понял, объяснить.
Можно сколько угодно говорить про минусы онлайн школ, но я вижу, как плюсы доминируют.
Почему вот до сих пор в школах что с 1997 было у меня, что сейчас - дети идут домой, плачут от дз, родители психуют, все ругаются, никто не высыпается
Это как так давать материал, чтоб еще дома над ним работали 🙆🏻♀️
Ну вот чем там занимаются? Орут пол урока (самоутверждается за счет мелких), сквозь зубы дадут материал, абсолютно не делая акцент, что есть несколько типов людей и каждый усваивает информацию по своему.. вместо того, чтобы что-то менять в подаче материала, они меняют форму одежды, собирают на шторы… извините какой-то уйней занимаются.
По правилам школы, каждый ученик имеет право потребовать даже после урока объяснить материал, который не понял.
Я оч хорошо помню каким тоном это говорилось, учителя маток глазами разговаривают практически. Там кто понял кто не понял урок лишний раз лучше махнуть, что понял, чем слышать крик.
В онлайне и в чате помогут, и лично по видеосвязи обсудят. Люди тоже и там и тут деньги получают, но в онлайн почему-то более отзывчивы, хотя и там и тут обычные учителя с теми же зп..
Почему в обычной школе такая фигня вечно 🤷🏻♀️
Стараюсь мысленно успокаивать себя, что долго это понятие абстрактное. Для меня долго, для него не долго. Что моё терпение это мой выбор. Что крик не решит проблему.
Порой получается и я ему говорю - вот видишь, всё сделано и ты и я свободны, так ведь жить гораздо проще.
Но потом какая то для него сложная тема и он опять сидит долго. А сейчас литература с этими листочками такая пошла, что даже мне не всегда догнать, что это да вопрос такой... Тут уж я признаюсь, что и мне подумать надо, какого лешего происходит... Не до криков.
Учит дз сам пока я на работе. Я только спрашиваю все сделал, что задали. Это не моя печаль
😅 делает сам, но для того чтобы сам сделал нужно напомнить раз 1000🤦🏼♀️ Когда не понимает, спрашивает. Начинает делать уроки к моему приходу с работы😩
Просто рожаете перфекциониста 🥲 И вот уже всю домашку вы щебечете милым голосом: всё очень красиво, всё очень аккуратно, ты умничка, у тебя всё получается, а сын ОРЁТ: ПЕРЕПИСААААТЬ 😩
Я проверяю только наличие домашнего задания. Правильно или нет, это забота учителя. Если не понимает, конечно объясняю, если просит помочь, помогаю. В целом справляется сама.
Мне помогает только вспомнить себя.Мне эти оценки за домашку нигде не пригодились.Так и успокаиваюсь🤣
Мне тоже очень интересно... у меня пока двое школьников, и это просто жопа 🤦♀️
Одного не заставить вообще уроки делать, а второй весь мозг чайной ложкой жрёт- а как написать, а где посмотреть, а какую ручку взять 🤦♀️
Ведро валерьянки и вперед))
Ну если серьезно, то стараюсь не срываться , не нервничать (хотя это бывает) а спокойно объяснить и разобраться. Радоваться вместе с ребенком успехам и хвалить обязательно что сделал сам, или написал красиво букву или сам нашел ошибку и тд , пусть мелочь но что-то отметить обязательно.
Не переписываем ничего! (Это ооооочень очень редко бывает если прям совсем-совсем капец)
У моих почерк ужасный , например, говорю найди у себя самые красивые буквы и самые некрасивые, могу дать пол строки дать написать в отдельной тетради букву, которая написана была очень плохо или слово какое-нибудь , так по чуть-чуть некоторые буквы выровняли уже.
У нас у дома есть центр, там делают домашку с детьми. Лучше не делать за ребенка, пускай сам делает.
Не лезть и всё. Пусть сам делает, а то станете врагами номер один
Я нашла способ, отдала к репетитору и там делает д/з письменные. С устными легче, все сами делают, память хорошая
Вспоминаю как на меня мама кричала, когда у меня что-то не получалось, или я не понимала. Как мне было обидно.Чтоо не так, и почему мне не могут объяснить тихо, нормально. Я конечно бывало срывалась , тоже кричала, не без этого. Но как могу себя сдерживаю 😁.
Лучше всего не смотреть на выполненное ДЗ, как сделал, так и получил, нервишки дороже оценок
Пните меня,если найдёте голный лайфхак, а то уже как в том анекдоте, соседи оглохли, собака пересказала))))
Вот столько читаю тут что не лезть, что по фигу что там в домашке , ну правильно или нет, учителя забота.
Да учителя плевать хотели на наших детей, и если ребенок не усвоит началку то представляете что будет в старших классах? Я считаю что надо началку прям контролировать, что бы было ребенку все понятно. Потому что дальше-больше и сложнее. Сейчас и так с образованием полная жопа. Дети даже с хорошими баллами по ЕГЭ не всегда могут поступить куда хотели бы. А если не доберет баллов? Ну мало ли. Мы все верим в своих детей, но бывает всякое. Надо хотя бы дать хорошую базу, что бы было легче в старших. А в старших тоже нужны репетиторы по направлениям, ну в наше время по другому никак. Есть дети исключения конечно, но их так мало