Как приучить ребенка делать уроки самостоятельно: советы мам
Расскажите, пожалуйста, о ваших правилах взаимодействия с детьми в части уроков. У нас случился первый школьный опыт подготовки д/з 🤣. Слезы, нервы. Я так не хочу😀. Что, по вашему опыту, сейчас, мне как родителю, в этой части делать нужно и чего делать категорически не стоит. У меня есть определённое видение, но хочу послушать опытных мам, чьи дети самостоятельно делают уроки.
Лучший комментарий
Попробуйте не "командовать", а спрашивать у ребёнка, о его планах.
После школы (спокойно, мягко):
- Д/з ты во сколько планируешь делать?
- А с чего начнешь? С легкого или со сложного?
- Моя помощь понадобится?
- Какая? (просто посидеть рядом, что-то подсказать?)
И тп.
- Хотелось бы пойти с тобой погулять, если ты успеешь сделать до _.
Получится?
Чтобы он чувствовал, что ситуация зависит от него. Не находился в состоянии ожидания давления.
Комментарии
У Глеба просто проверяю, если он не понимает просит помощи, если неправильно сделал объясняю, он переделывает. С Алисой сижу и контролю каждый шаг, прочитали задание, разобрали, определили что делать. Единственное что я не использую это черновики, за грязь снижают оценки да, но пусть они это понимают ведь в классе нет никаких черновиков, пишут сразу в тетрадь.
@twin_mother Яна, поняла, спасибо за отклик. Я пока не понимаю, какой подход к Аделине сделать. Она копец характерная 🤣
@luiza178, у Алисы тоже характер ух, на Глеба чуть гаркнешь он уже всё понял, у неё же просто тормозов нет, ей слово она 50 в ответ, дверьми хлопает, орёт, мама не горюй даёт жару….
@twin_mother такая же история. Мама говорит, я такая же была🤣.
Мой опыт:1) Род контроль на тел.2) никаких лайков и роблоксов-от слова совсем.3) домашка сразу после школы, отдохнула час и вперед.Вечером уже мозги на бекрень.Если не поняла что делать то сначала на черновик потом я прихожу с работы и добиваем..И постоянно говорю об ее ответственности а это УРОКИ!Кошачий лоток и заправка постели!!Могу записать ей на листке и повесить !..Понаблюдайте за учителем , можете поприсутствовать на уроках в первом классе это можно , оцените уровень учителя , будут вопросы переводите..Я так считаю, до 5-го класса ребенка нужно очень и очень контролировать, потом будет поздно !..
Еще у дочки тренировки по спортивным танцам и платный разговорный Английский …Сейчас третий класс, у нас лицей…только через дисциплину можно приучить уроки делать !
Спасибо! Я тоже пытаюсь приучить к дисциплине. Покупали планер, где отмечали сделанное и ждали награду в выходные (которую она сама себе придумывала) Потом мне эта идея разонравилась, ибо приучать что-то делать ради мульта/кино/вкусняшки/игровой показалось неправильным. Сейчас дисциплина хромает. Приходим поздно, задания то пока вроде легчайшие, но тупит. Списываю на усталость, навалилось столько всего нового сразу. Вот пытаюсь найти эту золотую середину между помочь/контролировать и отпустить.
Короче, я на теории щас всё рассскажу! Нужно спокойно помогать, рассказывать и объяснять ребенку, ведь он ещё учится )
Но, на практике !!!! Меня всё раздражает!!! Как можно ничего не понимать 🙈🙈🙈🙈
ГосподиБожемой
В общем я мега рада за тех у кого дети все сами и отличники. У нас не так. Моя отличник, но я с ней сижу. Моя 3 кл и я каждый день в 19.00 говорю пойдем, сажусь говорю доставай все, смотри дневник, с чего начнем, матем: отступаем сколько кл? Пишем что? верно число и дом раб. Проговариваю - число цифрой, Дом с большой буквы. Читаем задание: задача - пишем в черновике - давай кто тут есть? Петя - пишем про него? Да. Скок у пети яиц? 2 ? Пишем тире 2. И вот таким макаром наводящими вопросами она спокойно врубается что она делает и не психует. Так было 2 года. Сейчас я так же сажусь - но уже молчу, ток спрашиваю с чего начнем. Когда уже есть затык она уже чует его и спрашивает, типо мам а что значит в задаче столько же как в первый раз. Я не пойму. Получается я 2 года каждый день ее учила одному и тому же сценарию. Как-то так.
@semeinoye_obrazovaniye, пока могу, буду сидеть и помогать. Со мной в детстве также учили уроки, а с моей мамой её родители (началку так точно, до 11го не сидели)
Я не спец, но думаю надо спланировать время для ДЗ, у нас это перед сном, в другое время не заставить, да со школы только в 18 придет.
У нас тоже так получается пока. А это, соответственно, усталость, напряжение и т.д. В моей картине мира была ребёнок должен подумать и при необходимости попросить о помощи. Дочь сразу в слезы,не хочет думать, и говорит, что ничего не понимает.
@lolkatod понимаю,что сейчас рано. Но как правильно настроить этот процесс сейчас , чтобы тогда, когда будет "не рано", у ребенка к этому времени не сформировалось представление о том, что уроки он всегда будет делать с родителями. Вопрос скорее об этом.
Попробуйте не "командовать", а спрашивать у ребёнка, о его планах.
После школы (спокойно, мягко):
- Д/з ты во сколько планируешь делать?
- А с чего начнешь? С легкого или со сложного?
- Моя помощь понадобится?
- Какая? (просто посидеть рядом, что-то подсказать?)
И тп.
- Хотелось бы пойти с тобой погулять, если ты успеешь сделать до _.
Получится?
Чтобы он чувствовал, что ситуация зависит от него. Не находился в состоянии ожидания давления.
@semeinoye_obrazovaniye я себя сейчас ощутила этим самим ребёнком🤣🤣🤣. Благодарю Вас за отклик🌸Будем упражняться👌
Нам учитель сказала, что с этого года официально разрешены. Но и задания по сути примитивные. Не сложнее, чем в дошколенке. Но и по сути без разницы, будут это сейчас или во 2 классе. Вопрос не в этом
Я начинаю орать, меня бесит, что у сына слёзы на простейшие задания, которые он выполнял в детском саду, после этого сразу нормально всё делает. Не уверена, что мой метод верный, просто по другому пока никак🤷
Короче, я на теории щас всё рассскажу! Нужно спокойно помогать, рассказывать и объяснять ребенку, ведь он ещё учится )
Но, на практике !!!! Меня всё раздражает!!! Как можно ничего не понимать 🙈🙈🙈🙈
ГосподиБожемой