Сыну 2,5) Начали ходить в обычный частный сад. Теперь я успеваю дела по дому, работать, немного отвлекаюсь от вечных переживаний за него и скучаю. Наблюдаю по видео за ним в саду, группа небольшая, воспитатели хорошие.
Из плюсов" ++ведёт себя хорошо, слушает инструкции, делает все по режиму со всеми.
Пока из минусов" в саду----
- с ровесниками нет контакта, но они там в основном все сами по себе в этом возрасте,
- спит 2 часа в сончас, а надо 3 (лежит час спокойно),
- на горшок не просится, но стабильно ходит со всеми по времени. (Дома сам ходит, но аварии ещё случаются),
-после сада появились сильные" долгие истерики, надеюсь это на период адаптации.
Мне кажется в саду появляются стереотипии/зацикленности??? надо пройти все со всеми по режиму, если я прихожу раньше истерика, что не успел поесть или поспать или погулять. Надо чтобы все прошло по его правилам режима, нельзя нарушать эту последовательность.
Когда прихожу за ним, часто наблюдаю как общаются некоторые детки из группы, и чувствую как у моего недостаточно ещё понимание и не свободна речь(( Мне кажется речь остановилась в развитии и в основном заученная и однообразная. Он умело маскирует речь, пользуется шаблонами в тему. Со стороны это сложно понять. А я уже знаю когда и что он скажет, предсказуемо.
Про странности его пока специально не сказала. Хочу через некоторое время сообщить и интересно мнение воспитателей по поводу его особенностей. Или мне раньше скажут про него что-то, хотя в частном садике это маловероятно.
На улице убегает от меня((
Истерики в общественных местах - падает на землю и валяется, если не хочет куда-то идти, а надо. Договориться не получается. Я начинаю заранее говорить скоро нам надо уходить, подготавливаю, напоминаю, даю ему время понять, что надо уходить , но все равно истерика. Приходится тащить его, он щипается, кусается, кричит, ужасное зрелище. Как с этим справится , как научить ребенка слушаться???
Основная проблема для меня сейчас это поведение(((
В скором времени планирую подключить Аба. Я все также часто схожу с ума от волнения за его развитие 😭Тороплю время, хочу будущее, надоело жить с этой неопределенностью, надеюсь все нормализуется ещё.
В 1.8 убрали памперсы дома, предлагала горшок, садились с мультиками посидеть. На улицу и в машине в памперсе. Начал понимать мокрые штаны, снимал, неприятно стало ему. Но прогресса особо не было.
В 2.4 убрали памперсе и в машину и на улице, дома все диваны в одноразовых плёнках/клеенках, убрала паласы, начал хорошо садиться по просьбе по времени и самостоятельно. По большому ходит 50 на 50, не успевает иногда добежать. Вообщем не на 💯 процентов ещё освоен, но уже намного лучше))
У нас тоже в саду контакта нет с детьми нет, они в этом возрасте сами по себе, либо со взрослыми больше контактируют. Зато с воспитателем прекрасный контакт. Истерики страшные, но я уже смирилась с ними😏🤷♀️
@avgustaa, ну в сад он только 2 недели отходил и уплел на месячный больничный. В саду истерика, только в первый день была, когда со мной расставался и во время обеда - когда понял - что в это время я буду его забирать. Плачет «где моя мама» в остальное время воспитатель им очень довольна. А вот дома🤦♀️🤦♀️🤦♀️ Просто с утра просыпается не стой ноги. Не хочу идти- неси на ручках. Истерика. Сам спотыкнулся на ровном месте. Истерика. И таких поводов куча. Ну и с туалетом у нас снова никак. Переболел с высокой температурой и как откат случился в горшечных делах. И страх 💩. Тянет до последнего.
У нас в саду даже в 3+ на адаптации дети не играют друг с другом, все ок. Мой тоже люто убегал, потом перестал
Вот с коммуникациями тоже самое. Воспитатели прям отмечают, что он молодец, правда с детьми не контактирует... очень хочется верить, что это реально можно перерасти и сад в этом поможет!