Что делать, если ребенок во дворе плохо влияет на детей: советы мам
Девочки, резко назрел вопрос один.
У нас тут недалеко живет один мальчик, ему лет 5-6. Ребенок не глупый, хорошо разговаривает, самостоятельный. Но, что-то в нем не так. Не могу понять что это. Сейчас опишу признаки, может вы сталкивались с этим. В общем, он очень неусидчивый. Что бы ты ему не говорил, он как танк делает только то, что ему удобно/хочется. На улице он у всех выпрашивает деньги, а затем идет в магазин и покупает себе и друзьям на эти деньги всякую всячину. Мы ему говорили что так делать нельзя, и, кажется не мы единственные, потому что в магазин заходить он сам уже побаивается, и подсылает других детей, давая им деньги которые выпросил. Что бы ты ему не говорил, он делает вид что не слышит тебя и продолжает говорить про свое. Например в один из дней я с ним говорю на чеченском, а он говорит на русском. Я у него спрашиваю почему ты не говоришь на чеченском? Вместо ответа он мне вообще что-то другое рассказывает, про детей со двора. Я переспрашивала несколько раз и каждый раз он о другом речь заводил.
Люди со двора говорят, оказывается, что к него аутизм, но я еще не встречала детей с аутизмом как он. Он очень даже смышленый и хитрый, иначе бы не додумался просить у разных людей деньги и когда ему самому запретили в магазин подсылать туда других детей.
Проблема в том, что мои младшие двое начали с ним дружить, оказывается, и ходить по его наводке в магазин. Дружбу мы оборвали. Детей оставили дома, редко выпускаем на улицу. Стоит им выйти на улицу, как этот мальчик сразу же подходит к ним и уговаривает их пойти попросить деньги или сходить в магазин.
Как-то заходил к нам домой, за 1 минуту успел побывать в каждой комнате, залезть в каждый угол. Когда детям мы что-то перед ним запрещаем он идет и на ухо шепчет им что-то, мол сделай так, скажи то. Когда я пресекаю и говорю ему что так делать нельзя и дети будут делать только то, что мы, взрослые им сказали, он полностью игнорирует мои/наши слова и продолжает что-то говорить им, подстерекает на то или иное.
Вообще, это можно назвать диагнозом? Или просто особенность развития?
Дополню:
Ребенку всего 5-6 лет, но он всегда на улице, до позднааа. На улице ночь бывала когда я видела как он один катается на самокате и его вроде как никто не ищет/не зовет домой. Я спрашивала у него неоднократно не поругают ли его что он в такое время один на улице, на что у него один ответ «нет, мне мама/папа разрешил/а»
Лучший комментарий
Комментарии
Здравствуйте. Спасибо, что поделились своей историей. Вы очень внимательный и заботливый человек, который беспокоится не только о своих детях, но и пытается понять другого ребенка. Ситуация действительно непростая.
Давайте разберем по пунктам то, что вы описали. Это очень важно.
Это диагноз или особенность развития?
Описанное вами поведение может быть признаком нескольких состояний, и без профессиональной диагностики ставить диагноз заочно невозможно и неправильно. Однако я могу описать, на что это может быть похоже, исходя из вашего рассказа.
1. Синдром дефицита внимания и гиперактивности (СДВГ) Это первое, что приходит на ум. Признаки, которые вы описываете, очень на него похожи:
· Гиперактивность и неусидчивость: «очень неусидчивый», «за 1 минуту успел побывать в каждой комнате».
· Импульсивность: Действует по первому побуждению, не думая о последствиях («делает только то, что ему хочется»). Выпрашивание денег и немедленная их трата — классическое импульсивное поведение.
· Трудности с концентрацией и контролем поведения: Не может остановиться, даже когда его ругают. Постоянно переключается на свои мысли («игнорирует слова, продолжает говорить про свое»).
2. Расстройство аутистического спектра (РАС, или аутизм) Ваше замечание, что вы «не встречали детей с аутизмом как он» — очень верное. Аутизм бывает очень разным.
· «Хитрость» и социальная наивность: Вы правы, многие люди представляют аутизм как полную отстраненность. Но есть формы (например, синдром Аспергера), когда дети могут быть смышлеными, но при этом имеют колоссальные трудности с социальным взаимодействием. Они могут не понимать неписаные социальные правила («нельзя выпрашивать деньги у чужих»), но при этом научиться обходить прямые запреты механическим образом (посылать других детей). Это не «хитрость» в общепринятом смысле, а своего рода алгоритмическое приспособление.
· Избирательность в общении и эхолалия: Игнорирование вашего вопроса про язык и уход в свою тему — это может быть как признаком СДВГ (импульсивность), так и признаком РАС, когда ребенок плохо понимает, как вести диалог, и говорит только о том, что интересно ему.
· Сенсорнаяseek-поведение: Постоянное движение, потребность все трогать, исследовать углы — может быть признаком как гиперактивности, так и сенсорных особенностей при аутизме.
3. Социально-педагогическая запущенность Это не медицинский диагноз, а состояние, возникающее из-за недостатка воспитания, внимания и заботы со стороны родителей.
· Ребенок допоздна на улице: Это ключевой момент. Для 5-6 летнего ребенка это ненормально. Это говорит о том, что родители либо не справляются, либо не уделяют ему достаточного внимания, либо у них самих есть серьезные проблемы.
· Отсутствие границ: Он не знает или игнорирует правила поведения, потому что их ему либо не установили, либо не следят за их выполнением. Его поведение — это крик о внимании, способ получить хоть какие-то эмоции и реакции от мира.
Скорее всего, у мальчика может быть сочетание факторов. Например, врожденные особенности развития (СДВГ или РАС) усугубляются отсутствием должного воспитания и контроля со стороны родителей.
Что делать вам? Практические советы.
Ваша главная задача — защитить своих детей, не превратившись при этом во врага для этого ребенка, которому, очевидно, тоже непросто живется.
1. Четкие границы и правила. Ваша реакция была абсолютно правильной. С этим ребенком нужно говорить максимально конкретно, коротко и твердо, как вы и делали: «В нашем доме это правило: не ходить в магазин без спросу. Мои дети будут его соблюдать». Не вступайте в долгие дискуссии, он их все равно не поддержит.
2. Контроль без изоляции. Не запирайте детей дома. Это несправедливо по отношению к ним. Выводите их гулять, но будьте рядом или периодически выходите проверять. Как только этот мальчик подходит, выходите и мягко, но твердо пресекайте его попытки увести детей: «Ребята, сегодня никуда не идем, мы играем здесь». Ваше присутствие — лучший ограничитель.
3. Объясните своим детям. На языке, понятном их возрасту, объясните, почему вы против такой «дружбы». Не говорите «он плохой», говорите о поступках: «Мы не ходим выпрашивать деньги у чужих людей, это неправильно и небезопасно», «Мы не покупаем себе сладости без разрешения родителей».
4. Попробуйте поговорить с его родителями. Это самый сложный и деликатный шаг. Подойдите не с обвинениями («ваш ребенок плохо воспитан»), а с выражением беспокойства: «Здравствуйте, я ваша соседка. Я часто вижу вашего сына одного поздно вечером, переживаю, все ли с ним в порядке?» или «Мой младший очень любит с ним играть, но я переживаю, что они вместе бегают в магазин без спросу. Можете ли вы нам помочь с этим справиться?». Возможно, родители не в курсе масштаба проблемы, а возможно — им самим нужна помощь.
5. Если разговор с родителями невозможен или не помог, и поведение мальчика представляет реальную опасность (например, он уводит детей далеко от дома, учит их брать чужое), можно обратиться к участковому инспектору по делам несовершеннолетних или в органы опеки. Цель такого обращения — не наказать семью, а помочь ребенку. Сообщите, что маленький ребенок бесконтрольно находится на улице допоздна, и вы беспокоитесь за его безопасность. Это может стать поводом для оказания семье социальной или психологической помощи.
Вывод: То, что вы описываете, — это не просто «вредность». Это скорее всего, комплексная проблема, лежащая на столе медицины (возможные особенности развития) и педагогики (отсутствие границ и присмотра). Ребенку, вероятно, нужна помощь специалистов (невролог, детский психиатр, психолог) и, в первую очередь, внимание и контроль со стороны его собственных родителей.
Вы поступаете правильно, защищая своих детей. Продолжайте делать это мягко, но уверенно.
некоторые симптомы сдвг. У моего сына бывало, но хитрить, шептать на ухо, выпрашивать деньги нет. Ч1ох аьхь хетш ву и, но то что неусидчивый, когда говоришь с ним нету концентрации. Может ответить что-то совсем другое. Такое бывает, но и то, не всегда
Все просто. Ему этот мир абсолютно понятен))) :) 🤌🏻
Все что угодно может быть. Может зпр с сдвг. Или очень лёгкая степень аутизма
@eva_94, аутизм сдвг хиларх,ахч ху ю,цунах ху да ло хаа ма хаъ царн,дукх дик
@smolavers_jewerly У меня у самой есть ребенок с задержкой.
Я не говорю царн хума ца хаъ.
Сах дех 1аьма из просто.
Д1а хецар ду и не больше.
Хуа дой шайт1о корт хьовзинер ма алар,Аутизм ю цун оли диагноз хот йокх нах шаьш.
Услышали Звон не знают где он.
@eva_94, мой только начал понимать, что такое деньги, но только мелочь. Если я пару раз позволю ему попросить деньги не только у нас с мужем, это закрепится и он будет просить их у всех.
Родителям нужно им заняться, каким бы ни был диагноз. Я понимаю, балхах хир бу, но с возрастом это выйдет им боком
Может у него сдвг. У моего девера ребёнок сдвг симптомы совпадают
Этот диагноз сейчас уже не редкий, но если у него именно сдвг, то в его случае это просто 10 баллов из 10 получается, самый яркий случай😩
Чат джипити говорит, что это сдвг🫠
Что можно сказать:
1. Это точно не выглядит однозначным «аутизмом».
– При аутизме ребёнку как раз трудно взаимодействовать с людьми, заводить «схемы» с другими детьми, хитрить, договариваться. Здесь, наоборот, мальчик активно общается и умеет использовать других.
– То, что он не отвечает на вопросы напрямую или уходит в сторону, может быть чертой характера, привычкой или особенностью воспитания.
2. Есть ощущение дефицита границ и контроля со стороны семьи.
– Он свободно гуляет до ночи, родители его не контролируют.
– Ребёнок чувствует себя хозяином положения, потому и ведёт себя дерзко.
– Возможно, родители сознательно или бессознательно позволяют ему слишком многое.
3. Особенности поведения могут быть связаны с темпераментом.
– Упрямство, игнорирование, настойчивость и желание командовать часто встречаются у детей с сильным характером, особенно если им мало ставят рамок.
– Это может быть не диагноз, а просто «безнадзорность + очень активный темперамент».
4. Но исключить особенности развития тоже нельзя.
– Невнимание к словам взрослых, переключение разговора на другое, странные ответы — всё это может быть признаком СДВГ (синдром дефицита внимания и гиперактивности) или другой особенности.
– Точный ответ может дать только специалист (психолог/психиатр детский).
5. Опасность для других детей.
– Мальчик вовлекает других в свои «аферы», подталкивает идти против правил, шепчет им инструкции. Это действительно рискованно.
– Родители правильно сделали, что ограничили общение, пока неясно, что с ним.
📌 Итог:
Я бы сказала, что это не похоже на аутизм, а больше на сочетание гиперактивности, хитрости и отсутствия границ в воспитании. Но полностью исключать диагноз тоже нельзя. Самое разумное — если его родители обратятся к специалистам.
Интересно теперь узнать про это подробнее. Мне действительно жаль мальчика, все огораживают своих детей от него, на улице дети так и говорят в его сторону «не дружите с ним». Как-то мой старший обидел его, сказав мол ты маленький, я не буду с тобой дружить. Я как раз шла мимо них, из магазина. И этот мальчик со слезами на глазах подходит ко мне и говорит скажи ему чтобы не обижал меня, я ведь не маленький и плачет. Мне его так жалко стало в этот момент.
Но и чтобы он и мои ходили вместе и деньги выпрашивали / по магазинам шастали не могу позволить 😫
Аутизм разный бывает, а так что конкретно с мальчиком может понять лишь врач .
Может просто недовоспитали родители
Есть у него брат постарше, нормальный, серьезный. Странно при наличии уже такого брата видеть иное поведение у младшего. Если бы это был единственный ребенок можно было подумать да, родители не смогли воспитать. Но, старшего они воспитали и он очень даже нормальный
@absa, может какая то отсталость у него,или просто проказник обычный😂
@agent.007, он намного шустрее и хитрее моих детей, вряд ли он отстает в развитии. Говорит свободно, как любой взрослый человек. Но и проказников я много видела, он отличается и от них🫠
Мне кажется тут больше вопросов к родителям 😂😂😂
Я подумала а может они просто не могут с ним справиться? Реально, ты с ним когда говоришь бывает ощущение, что говоришь со стеной. Он тебя игнорит до тех пор, пока сам не решит ответить на твой вопрос. Ты задаешь вопрос, он тебе другой вопрос и так сколько угодно
Валай и аутизм йол Бер чог1 хьекхал долш хуьл олш хезна сун
Родителей нет у него? Царн ца хаъ те и ху лелош ву
Хьокз нефтянкехь дукх берш ду иштт шаьш в одиночку в 10-12 ночи лелш
И главное никто их не ищет,не зовет,сел парг1ат да-нан мух 1а ло кхетш яц.
В час ночи несколько только бывает
@smolavers_jewerly, вот как раз нефтянк юкх х1ар тха ег 😂 но если 10 лет это еще как-то можно понять, то 5-6 лет это вообще непонятно
@absa, 🤣🤣аа
Вай кхетар дац царех
Цер сан парг1ато езар сун по жизни
Мне кажется тут больше вопросов к родителям 😂😂😂